Entenda tipos de pronomes, referenciação, coesão e colocação pronominal para evitar trocas que derrubam candidatos em prova.
Pronomes são palavras que substituem, retomam ou acompanham nomes e ajudam a construir a coesão do texto. Em concursos, o mais importante é identificar o referente, distinguir pronome substantivo e pronome adjetivo, escolher corretamente entre eu e mim, usar o, a ou lhe conforme a função sintática e reconhecer próclise, mesóclise e ênclise.
Como ler o mapa mental de pronomes
O mapa divide o assunto em dois blocos. O primeiro apresenta os tipos de pronomes. O segundo mostra emprego e colocação. Essa divisão é útil porque a banca pode cobrar tanto classificação quanto função no texto.
1. Tipos de pronomes
Mostra as classes mais cobradas: pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, relativos, indefinidos e interrogativos.
2. Emprego e colocação
Mostra escolhas práticas: eu ou mim, o/a ou lhe, próclise, mesóclise e ênclise.
Ideia central do mapa: pronome não deve ser estudado como lista solta. Em prova, quase sempre há uma pergunta escondida: a que termo o pronome se refere e que função ele exerce na frase.
Tipos de pronomes para concursos
Os pronomes podem substituir nomes, acompanhar nomes ou ligar partes do texto. Por isso, eles aparecem em questões de morfologia, sintaxe, interpretação, coesão e reescrita.
| Tipo | Função principal | Exemplos | Cuidado de prova |
|---|---|---|---|
| Pessoais | Indicam as pessoas do discurso. | eu, tu, ele, me, te, se, o, a, lhe, nós. | Diferencie caso reto, oblíquo átono e oblíquo tônico. |
| Tratamento | Marcam tratamento formal ou cerimonioso. | você, Vossa Senhoria, Vossa Excelência. | A concordância verbal fica na terceira pessoa. |
| Possessivos | Indicam posse ou vínculo. | meu, teu, seu, nosso, vosso. | Podem acompanhar substantivo ou substituir um termo. |
| Demonstrativos | Apontam posição no espaço, no tempo ou no texto. | este, esse, aquele, isto, isso, aquilo. | São muito cobrados em anáfora e catáfora. |
| Relativos | Retomam termo anterior e introduzem oração. | que, quem, o qual, cujo, onde. | Podem exercer função sintática dentro da oração. |
| Indefinidos | Referem-se de modo vago ou impreciso. | alguém, ninguém, tudo, cada, algum. | A posição pode mudar o sentido, como em “algum autor” e “autor algum”. |
| Interrogativos | Introduzem perguntas diretas ou indiretas. | quem, que, qual, quanto. | Podem aparecer sem ponto de interrogação em perguntas indiretas. |
Pronome substantivo e pronome adjetivo
Pronome substantivo
Substitui um nome e funciona como núcleo de uma expressão.
Exemplo: Ele chegou cedo.
Pronome adjetivo
Acompanha um substantivo e funciona como determinante.
Exemplo: Meu material está pronto.
Referenciação e coesão textual
Referenciação é o processo pelo qual um termo aponta para outro elemento do texto ou para uma informação fora do texto. É um dos pontos mais importantes de pronomes em concursos, porque liga gramática e interpretação.
| Processo | Como funciona | Exemplo | Como a banca cobra |
|---|---|---|---|
| Anáfora | Retoma algo já mencionado. | Comprei o livro. Ele chegou ontem. | Pergunta a que termo o pronome se refere. |
| Catáfora | Antecipa algo que será explicado depois. | Quero apenas isto: revisar com questões. | Testa se o candidato percebe a antecipação. |
| Exófora | Aponta para algo fora do texto. | Aquilo não deveria acontecer. | Exige leitura do contexto comunicativo. |
O que os livros reforçam: pronomes são muito cobrados em coesão textual. Antes de classificar, encontre o referente. Sem isso, o candidato erra substituição, concordância, interpretação e função sintática.
Pronomes pessoais e função sintática
Os pronomes pessoais indicam as pessoas do discurso. O caso reto costuma exercer função de sujeito. Os oblíquos costumam exercer função de complemento ou adjunto.
| Pessoa | Caso reto | Oblíquos átonos | Oblíquos tônicos |
|---|---|---|---|
| 1ª singular | eu | me | mim, comigo |
| 2ª singular | tu | te | ti, contigo |
| 3ª singular | ele, ela | se, o, a, lhe | si, consigo |
| 1ª plural | nós | nos | conosco |
| 2ª plural | vós | vos | convosco |
| 3ª plural | eles, elas | se, os, as, lhes | si, consigo |
Eu ou mim
Use eu
Quando o pronome for sujeito de um verbo.
Exemplo: Trouxe o material para eu estudar.
Use mim
Depois de preposição, quando não houver verbo que o pronome pratique.
Exemplo: Este material é para mim.
O, a ou lhe
| Forma | Uso mais comum | Exemplo correto | Por que está certo |
|---|---|---|---|
| o, a, os, as | Substituem objeto direto. | Viu a moça. Viu-a. | Quem vê, vê alguém ou algo, sem preposição. |
| lhe, lhes | Substituem objeto indireto ou complemento com valor de “a ele”. | Entregou o presente à filha. Entregou-lhe o presente. | Quem entrega, entrega algo a alguém. |
| lo, la, no, na | Variações de o/a depois de certas terminações verbais. | Fazer o exercício. Fazê-lo. | Após R, S ou Z, retira-se a letra final e usa-se lo/la. |
Pronomes de tratamento em concursos
Pronomes de tratamento aparecem em gramática e redação oficial. A pegadinha central é que, mesmo quando há “Vossa”, a concordância verbal e os pronomes possessivos ficam na terceira pessoa.
| Forma | Uso geral | Concordância | Exemplo |
|---|---|---|---|
| Você | Tratamento comum no português brasileiro. | Terceira pessoa. | Você está certo. |
| Vossa Senhoria | Comunicações formais em geral. | Terceira pessoa. | Vossa Senhoria está convidada. |
| Vossa Excelência | Autoridades específicas. | Terceira pessoa. | Vossa Excelência apresentará sua decisão. |
Fique atento: em redação oficial, “doutor” é título acadêmico, não forma geral de tratamento. Além disso, a concordância nominal acompanha o gênero da pessoa referida: Vossa Senhoria está convidada, se a destinatária for mulher.
Colocação pronominal para concursos
Colocação pronominal é a posição do pronome oblíquo átono em relação ao verbo. O mapa destaca três posições: próclise, mesóclise e ênclise.
| Colocação | Posição | Exemplo | Quando observar |
|---|---|---|---|
| Próclise | Pronome antes do verbo. | Não me diga isso. | Palavras negativas, pronomes relativos, conjunções subordinativas e certos advérbios atraem o pronome. |
| Mesóclise | Pronome no meio do verbo. | Dir-lhe-ei a verdade. | Futuro do presente ou futuro do pretérito, sem palavra atrativa. |
| Ênclise | Pronome depois do verbo. | Diga-me a verdade. | Início de oração, imperativo afirmativo e verbo sem palavra atrativa. |
Regra prática: não se inicia frase com pronome oblíquo átono na norma-padrão. Por isso, em prova, “Me diga a verdade” costuma ser reescrito como “Diga-me a verdade”. Se houver palavra atrativa, a próclise prevalece: “Não me diga a verdade”.
Pegadinhas de pronomes que aparecem em prova
As pegadinhas de pronomes geralmente misturam classificação, função sintática, regência, concordância e coesão. Por isso, a análise deve ser feita dentro da frase.
Cujo
Indica posse e concorda com o termo seguinte.
Correto: O candidato cujo material foi revisado passou.
Não use artigo depois de cujo: evite “cujo o”.
Que relativo
Retoma termo anterior e pode exercer função sintática.
Exemplo: As pessoas que passam pela rua. O “que” retoma “pessoas” e funciona como sujeito.
Algum e nenhum
A posição pode mudar o sentido.
Algum autor indica indeterminação. Autor algum tem valor negativo.
Se
Pode ser pronome reflexivo, partícula apassivadora, índice de indeterminação do sujeito ou partícula expletiva.
Não classifique sem verificar verbo, sujeito e sentido.
Formas especiais com o e a
| Terminação verbal | Forma pronominal | Exemplo | Observação |
|---|---|---|---|
| R, S ou Z | lo, la, los, las | fazer + o = fazê-lo | Retira-se a letra final do verbo. |
| ão, õe ou m | no, na, nos, nas | dão + a = dão-na | A forma evita choque sonoro. |
| futuro com mesóclise | lo, la, lhe, nos | relatá-las-ão | A mesóclise aparece sem palavra atrativa. |
Como identificar pronomes em questões de concurso
Use este procedimento quando a questão pedir referente, substituição, colocação, função sintática ou reescrita.
- Localize
Marque o pronome no texto. - Retome
Encontre o termo a que ele se refere. - Classifique
Veja o tipo de pronome. - Analise
Confira a função na oração. - Teste
Substitua e veja se sentido e norma se mantêm.
Exemplo do método: em “Viu a moça e entregou à filha um presente”, a substituição correta é “Viu-a e entregou-lhe um presente”. O primeiro pronome substitui objeto direto; o segundo substitui objeto indireto.
Para aprofundar a revisão, consulte também o guia sobre como estudar pronomes para concursos públicos.
Exemplos em contexto para fixar pronomes
Os exemplos abaixo mostram como a escolha do pronome depende do referente, da função sintática e da posição na frase.
Eu revisei o conteúdo antes da prova.
O resumo foi feito para mim.
O professor trouxe questões para eu resolver.
Este é o tema que mais aparece em prova.
O candidato não se esqueceu das regras.
Leia-o com atenção antes de marcar a alternativa.
Exercício rápido sobre pronomes
As questões abaixo são autorais e servem para aplicar o mapa mental imediatamente.
1. Assinale a frase correta segundo a norma-padrão.
a) Trouxe o material para mim estudar. b) Trouxe o material para eu estudar. c) Entre eu e você há dúvida. d) Ela entregou-o o presente.
Ver resposta comentada
Resposta: b. Usa-se “eu” quando o pronome funciona como sujeito do verbo no infinitivo: para eu estudar. Depois de preposição sem verbo praticado pelo pronome, usa-se “mim”.
2. Em “O candidato revisou o mapa e o compartilhou com a turma”, o pronome “o” retoma:
a) candidato b) turma c) mapa d) revisou
Ver resposta comentada
Resposta: c. O pronome “o” retoma “o mapa” e funciona como objeto direto do verbo “compartilhou”.
3. Assinale a substituição adequada.
a) Entregou o resumo ao aluno. Entregou-o o resumo. b) Entregou o resumo ao aluno. Entregou-lhe o resumo. c) Entregou o resumo ao aluno. Entregou-lhe ao aluno. d) Entregou o resumo ao aluno. Entregou-lhe ele.
Ver resposta comentada
Resposta: b. “Ao aluno” é objeto indireto; por isso, pode ser substituído por “lhe”. O objeto direto “o resumo” permanece na frase.
4. Em “Não me diga isso”, ocorre:
a) ênclise b) mesóclise c) próclise d) pronome possessivo
Ver resposta comentada
Resposta: c. O pronome aparece antes do verbo. A palavra negativa “não” atrai o pronome, formando próclise.
Dúvidas frequentes sobre pronomes
O que são pronomes?
Pronomes são palavras que substituem, retomam ou acompanham nomes. Eles ajudam a evitar repetição e a criar coesão no texto.
Quais pronomes mais caem em concursos?
Os mais cobrados são pessoais, demonstrativos, relativos, possessivos e pronomes de tratamento. Colocação pronominal também aparece com frequência.
Quando usar eu e mim?
Use “eu” quando o pronome for sujeito de um verbo: para eu fazer. Use “mim” depois de preposição quando não houver verbo praticado pelo pronome: para mim.
Qual é a diferença entre o e lhe?
“O” e “a” substituem, em regra, objeto direto. “Lhe” substitui objeto indireto, geralmente com valor de “a ele” ou “a ela”.
O que é próclise?
Próclise é a colocação do pronome antes do verbo, como em “não me diga”. Palavras negativas, pronomes relativos e conjunções subordinativas costumam atrair o pronome.
O que é anáfora?
Anáfora é a retomada de um termo já mencionado. Em “Comprei um livro e ele chegou ontem”, o pronome “ele” retoma “livro”.
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Use o mapa como revisão rápida e combine teoria, exercícios, materiais complementares e provas anteriores para reconhecer pronomes em textos reais.
Materiais complementares para concursos Acesse a área onde ficarão outros mapas mentais, flash cards, macetes e recursos rápidos de revisão para Língua Portuguesa e outras disciplinas. Ver materiaisResumo para acertar questões de pronomes
Primeiro, encontre o pronome. Depois, identifique o referente. Em seguida, veja se ele substitui ou acompanha um nome, qual função exerce na oração e se a posição em relação ao verbo está adequada. Esse caminho resolve a maior parte das questões de pronomes, coesão e colocação pronominal.
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