Simulado Concurso CELESC Pedagogia FEPESE com 60 Questões e Gabarito Comentado

Prova real de Analista de Nível Superior — Pedagogia — CELESC Distribuição S.A. — Edital 001/2022

Correção automática, gabarito definitivo e comentários com referências oficiais e bibliográficas verificáveis

60 questões Banca FEPESE Pedagogia Gabarito comentado
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Texto-base — Questões 1 a 6

Cafezinho

Leio a reclamação de um repórter irritado que precisava falar com um delegado e lhe disseram que o homem havia ido tomar um cafezinho. Ele esperou longamente e chegou à conclusão de que o funcionário passou o dia inteiro tomando café.

Tinha razão o rapaz de ficar zangado. Mas com um pouco de imaginação e bom humor podemos pensar que uma das delícias do gênio carioca é exatamente esta frase:

— Ele foi tomar café.

A vida é triste e complicada. Diariamente é preciso falar com um número excessivo de pessoas. O remédio é ir tomar um “cafezinho”. Para quem espera nervosamente, esse “cafezinho” é qualquer coisa infinita e torturante.

Depois de esperar duas ou três horas dá vontade de dizer:

— Bem cavalheiro, eu me retiro. Naturalmente o Sr. Bonifácio morreu afogado no cafezinho.

Ah, sim, mergulhemos de corpo e alma no cafezinho. Sim, deixemos em todos os lugares este recado simples e vago:

— Ele saiu para tomar um café e disse que volta já.

Quando a bem-amada vier com seus olhos tristes e perguntar:

— Ele está? alguém dará o nosso recado sem endereço.

Quando vier o amigo e quando vier o credor, e quando vier o parente, e quando vier a tristeza, e quando a morte vier, o recado será o mesmo:

— Ele disse que ia tomar um cafezinho…

Podemos, ainda, deixar o chapéu. Devemos até comprar um chapéu especialmente para deixá-lo. Assim dirão:

— Ele foi tomar um café. Com certeza volta logo. O chapéu dele está aí…

Ah! Fujamos assim, sem drama, sem tristeza, fujamos assim. A vida é complicada demais. Gastamos muito pensamento, muito sentimento, muita palavra. O melhor é não estar.

Quando vier a grande hora de nosso destino nós teremos saído há uns cinco minutos para tomar um café. Vamos, vamos tomar um cafezinho.

Rubem Braga — texto reproduzido no caderno de prova da CELESC/FEPESE.

LÍNGUA PORTUGUESA — FEPESE / CELESC 2022
Questão 01
Assinale a alternativa correta.
A
O nome do delegado era Sr. Bonifácio e ele abusou da hora de seu cafezinho.
B
O autor parte de um fato concreto e nos transposta a questões existenciais a partir do seu ponto de vista.
C
O repórter que esperava pelo delegado perdeu a paciência e foi embora, dizendo: “Bem cavalheiro, eu me retiro”.
D
O autor arrefece o leitor com seu ponto de vista e usa para isso verbos no imperativo.
E
Na frase: “Quando vier o amigo e quando vier o credor, e quando vier o parente, e quando vier a tristeza, e quando a morte vier”, temos uma figura de linguagem chamada hipérbole.
✅ Gabarito Oficial – Questão 01
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A crônica parte da situação concreta do repórter que espera pelo delegado e amplia o sentido do “cafezinho” até chegar à fuga das exigências da vida e, no final, à própria morte. Por isso, a alternativa B sintetiza corretamente a progressão do texto.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 02
Analise as afirmativas abaixo: 1. A frase “Se ele vir o delegado, dará a ele o recado deixado” tem duas orações com sujeito simples e apresenta incorreção no uso de um dos verbos. 2. Na frase “Tinha razão o rapaz de ficar zangado” o sujeito está posposto ao verbo da oração e, se anteposto estivesse, não alteraria o sentido da frase. 3. Na frase “Ele esperou longamente e chegou à conclusão correta”, temos um nexo oracional coordenativo aditivo. 4. Na frase “Naturalmente o Sr. Bonifácio morreu afogado no cafezinho”, o verbo morrer exigiu objeto indireto. 5. Na penúltima frase do texto, o autor refere-se à morte e sugere enganá-la.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
B
São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
E
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
✅ Gabarito Oficial – Questão 02
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A afirmativa 1 é falsa: em “Se ele vir o delegado”, “vir” é forma correta do futuro do subjuntivo de “ver”. A 2 é verdadeira: “o rapaz” é sujeito posposto. A 3 é verdadeira: “e” estabelece coordenação aditiva. A 4 é falsa: “morrer” é intransitivo nesse emprego. A 5 é verdadeira: o fecho da crônica alude à morte como algo de que o eu textual procura escapar.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 03
Assinale a alternativa correta.
A
As orações: “Alguém dará o nosso recado sem endereço” e “lhe disseram” apresentam o mesmo sujeito que é indeterminado.
B
As palavras “cafezinho” e “tristeza” apresentam sufixos; um de valor diminutivo: “inho” e outro formador de substantivo a partir de adjetivo: “eza”, respectivamente.
C
Na oração: “A vida é triste e complicada”, os adjetivos usados configuram a figura de linguagem antítese.
D
Em: “Bem cavalheiro, eu me retiro”, o verbo marca um tempo presente, tem seu pronome em ênclise e, na oração, a palavra “cavalheiro” é, sintaticamente, um vocativo.
E
Os pronomes demonstrativos “este” e “esse” estão sendo usados no texto para estabelecer a coesão textual. O primeiro deles de forma anafórica e o segundo de forma catafórica.
✅ Gabarito Oficial – Questão 03
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: “Cafezinho” resulta de derivação sufixal com valor diminutivo, enquanto “tristeza” é substantivo formado de “triste” com o sufixo -eza. Essa descrição morfológica torna correta a alternativa B.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 04
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o emprego de tempos, modos e vozes do verbo. ( ) No presente do indicativo o verbo “reaver” possui apenas formas arrizotônicas, ou seja, aquelas em que sua sílaba tônica está fora do radical. São elas: “reavemos” e “reaveis”. ( ) Em “Na segunda feira já estavam entregues todas as provas”, o particípio irregular do verbo está corretamente empregado. ( ) Em “O rapaz, apesar de chateado pela ausência do delegado, procurava controlar-se” e pronome oblíquo marca a voz reflexiva do verbo. ( ) Em “Sempre que há vagas, confluem candidatos que provêem de todos os lugares do Estado” há o uso correto dos verbos. ( ) Está correta a frase “É preciso que nós nos divirtamos, enquanto ainda há “cafezinhos” para tomar; quando virmos a vida dessa maneira, seremos mais felizes.”Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • F • V
B
V • F • V • V • F
C
V • F • V • F • V
D
F • V • F • V • F
E
F • F • F • V • V
✅ Gabarito Oficial – Questão 04
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A sequência oficial é V–V–V–F–V. “Reaver” apresenta, no presente do indicativo, as formas arrizotônicas “reavemos” e “reaveis”; “entregues” é particípio irregular aceito; “controlar-se” tem valor reflexivo; a forma “provêem” está em desacordo com a ortografia vigente (“provêm”); e “divirtamos/virmos” estão corretamente flexionados no contexto.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 05
Assinale a alternativa correta quanto à flexão nominal de número e gênero dos adjetivos e substantivos.
A
Naquela feira havia balõezinhos, amores-perfeitos, saias-balão, pombos-correio, pés-de-moleques, beija-flores e cafezinhos.
B
Os pouco feridos foram encaminhados a diferentes clínicas médicos-cirúrgicas e todos, coincidentemente, possuíam cabelos castanhos- -escuros e blusas azuis-marinho. Tomaram um cafezinho e foram medicados.
C
As crianças surdas-mudas são sapientíssimas e apreciam as boas coisas da vida como, por exemplo, a eclipse da lua, um verdadeiro “cafezinho”.
D
Apesar da ameaça, os vilães não explodiram o dinamite; assim, todos os guardiões puderam sair para seu cafezinho.
E
“Tenho um dó daqueles que passam a vida sem estourar um champanhe para brindar a beleza de um ‘cafezinho’”.
✅ Gabarito Oficial – Questão 05
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A alternativa E apresenta flexões e gêneros compatíveis com a norma: “um dó” e “um champanhe”. Nas demais aparecem problemas como plural de compostos, concordância de adjetivos compostos e gênero lexical.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 06
Analise as frases abaixo quanto ao uso correto de pronomes. ( ) É hora deles voltarem e a ti não te convém interferir. ( ) Deixaram o recado conosco mesmo: “O repórter queria falar consigo, delegado!”. ( ) Sabia que não lhes veria mais; isto era para mim, conscientemente, entender. ( ) Para mim, sair para o cafezinho ainda é um sacrifício. ( ) Vossa Senhoria julga que posso auxiliá-lo em sua agenda?Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.
A
São corretas apenas as frases 1 e 2.
B
São corretas apenas as frases 2 e 4.
C
São corretas apenas as frases 3 e 5.
D
São corretas apenas as frases 4 e 5.
E
São corretas apenas as frases 2, 3 e 4.
✅ Gabarito Oficial – Questão 06
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Apenas 4 e 5 estão corretas. Em “Para mim, sair…”, “mim” vem regido pela preposição e não funciona como sujeito do infinitivo; com “Vossa Senhoria”, a concordância e os pronomes são de terceira pessoa. Nas demais, há inadequações como “consigo” dirigido ao interlocutor e uso de “lhes” como objeto direto de “ver”.

Referência real para revisão

BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa, 40ª ed. (2024) e ABL, VOLP digital 2025–2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

ATUALIDADES — FEPESE / CELESC 2022
Questão 07
Analise as afirmativas abaixo a respeito da situação econômica brasileira. 1. Considera-se que, em 2021, a economia brasileira entrou em recessão. 2. O produto interno bruto caiu 0,1% no período julho-setembro em 2021. 3. Seca e alta de taxas de juros e inflação estão entre os problemas que impactam na economia brasileira.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 2.
C
É correta apenas a afirmativa 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
⚠️ Gabarito Oficial — Questão 07 ANULADA
Questão anulada no gabarito definitivo

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O gabarito definitivo fornecido para o cargo S6 marca esta questão como anulada. O dado da afirmativa 2 é confirmado pelo IBGE: o PIB variou -0,1% no terceiro trimestre de 2021. Como o documento de gabarito não traz a justificativa da anulação, o simulado preserva a anulação sem atribuir uma causa não documentada.

Referência real para revisão

IBGE — PIB varia -0,1% no 3º trimestre de 2021; gabarito definitivo fornecido com a prova.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 08
Analise as afirmativas abaixo sobre o Auxílio Emergencial 2021. 1. O objetivo é fornecer auxílio emergencial no período de enfrentamento à crise provocada pela pandemia de COVID-19. 2. A origem dos recursos é do governo estadual, por intermédio do seu Ministério da Cidadania. 3. O benefício se estende a todos que tenham emprego formal ativo.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 2.
C
É correta apenas a afirmativa 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 08
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A afirmativa 1 corresponde à finalidade do Auxílio Emergencial 2021. A 2 é falsa porque o benefício foi instituído e financiado no âmbito federal, e a 3 é falsa porque a MP nº 1.039/2021 estabeleceu hipóteses de inelegibilidade, incluindo emprego formal ativo.

Referência real para revisão

Medida Provisória nº 1.039/2021 — Presidência da República.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 09
Analise as afirmativas abaixo a respeito do Teatro brasileiro. 1. As primeiras manifestações ocorreram no século XIX, com peças de Nelson Rodrigues. 2. Foi utilizado por jesuítas para catequização dos índios. 3. Cacilda Becker é um destaque do Teatro brasileiro de Comédia.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 2.
C
É correta apenas a afirmativa 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 09
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A afirmativa 1 é falsa porque o teatro no Brasil possui manifestações muito anteriores ao século XIX, inclusive no período jesuítico. A afirmativa 2 é verdadeira pelo uso do teatro na catequização. A 3 também é verdadeira: Cacilda Becker foi um dos grandes nomes ligados ao Teatro Brasileiro de Comédia.

Referência real para revisão

Funarte — Memória: Cacilda Becker; referências de História do Teatro Brasileiro sobre teatro jesuítico.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

LEGISLAÇÃO DO SETOR ELÉTRICO — FEPESE / CELESC 2022
Questão 10
Analise as afirmativas abaixo: 1. A distribuidora é responsável por instalar, operar, manter e arcar com a responsabilidade técnica e financeira dos medidores e demais equipamentos de medição para fins de faturamento em unidade consumidora. 2. Central geradora, importador e exportador de energia elétrica são responsáveis técnica e financeiramente por instalar, operar e manter o sistema de medição para faturamento, com o acompanhamento e a aprovação da distribuidora. 3. A distribuidora pode suspender o fornecimento de energia elétrica à unidade consumidora após o terceiro ciclo de faturamento consecutivo com impedimento de acesso para fins de leitura.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 10
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Pelo gabarito da prova, as três afirmativas foram consideradas corretas. Para estudo atual, a referência-base da distribuição é a Resolução Normativa ANEEL nº 1.000/2021, em vigor desde janeiro de 2022 e complementada pelo PRODIST. Como normas do setor podem ser alteradas, o comentário preserva o critério oficial de 2022 e aponta a fonte regulatória vigente para conferência.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 11
Qual o subgrupo é composto de unidades consumidoras com tensão de conexão menor que 2,3 kV, a partir de sistema subterrâneo de distribuição?
A
Subgrupo AS
B
Subgrupo A1
C
Subgrupo A2
D
Subgrupo A3
E
Subgrupo A4
✅ Gabarito Oficial – Questão 11
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O subgrupo AS integra o Grupo A e corresponde às unidades atendidas por sistema subterrâneo em tensão inferior a 2,3 kV. A classificação continua aparecendo na página de modalidades tarifárias da ANEEL.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias. Consulte também classificação dos subgrupos do Grupo A.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 12
Qual o nome da modalidade tarifária horária que é caracterizada por: uma tarifa para a demanda, sem segmentação horária; uma tarifa para o consumo de energia elétrica para o posto tarifário ponta; e uma tarifa para o consumo de energia elétrica para o posto tarifário fora de ponta?
A
Tarifa azul
B
Tarifa verde
C
Tarifa convencional
D
Tarifa econômica
E
Tarifa branca
✅ Gabarito Oficial – Questão 12
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A modalidade horária verde possui uma única tarifa de demanda e tarifas de energia diferenciadas entre ponta e fora de ponta. Essa estrutura distingue a tarifa verde da modalidade azul.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 13
Quais as modalidades tarifárias em que o grupo B de consumidores pode se enquadrar?
A
Tarifa convencional e tarifa branca
B
Tarifa convencional e tarifa azul
C
Tarifa convencional e tarifa verde
D
Somente tarifa convencional
E
Tarifa azul ou tarifa verde
✅ Gabarito Oficial – Questão 13
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Para o Grupo B, as modalidades gerais são a convencional monômia e a horária branca, observadas as restrições da tarifa branca para determinados subgrupos/subclasses. Portanto, a alternativa A reproduz a classificação regulatória.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias. Consulte também ANEEL — Tarifa Branca.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 14
Analise as afirmativas abaixo: 1. O fator de potência de referência “fR”, indutivo ou capacitivo, tem como limite mínimo permitido o valor de 0,92 para as unidades consumidoras do grupo A. 2. A distribuidora pode cobrar a unidade consumidora do grupo B pelo consumo de energia elétrica reativa. 3. As bandeiras tarifárias não se aplicam às unidades consumidoras conectadas em Sistemas Isolados.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 14
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: No gabarito oficial, são verdadeiras as afirmativas 1 e 3. A cobrança foi feita segundo a regulamentação do setor vigente à época da prova. Para preparação atual, consulte a REN ANEEL nº 1.000/2021 e o PRODIST, pois regras técnicas e de faturamento podem receber alterações posteriores.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 15
Analise o texto abaixo sobre a apuração da medição de fator de potência.No período de ______ horas consecutivas, definido pela distribuidora, que pode ser entre as 23 horas e 30 minutos e 6 horas e 30 minutos: apenas os fatores de potência ______ que 0,92 ______, verificados em cada intervalo de uma hora “T”.Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A
6 • maiores • capacitivo
B
6 • menores • capacitivo
C
6 • menores • indutivo
D
3 • maiores • indutivo
E
3 • menores • indutivo
✅ Gabarito Oficial – Questão 15
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O preenchimento indicado pelo gabarito é “6 • menores • capacitivo”. A questão reproduz regra técnica cobrada em 2022 para apuração do fator de potência. Para estudo atual, a fonte de controle deve ser a REN ANEEL nº 1.000/2021 e os módulos vigentes do PRODIST.

Referência real para revisão

ANEEL — Regras e Procedimentos de Distribuição (PRODIST) e ANEEL — Modalidades Tarifárias.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO — FEPESE / CELESC 2022
Questão 16
Uma lanchonete coloca 20 calzones em uma vitrine em promoção, sendo que destes 5 são de frango e os outros não são de frango. Ao escolher 4 calzones ao acaso da referida vitrine, a probabilidade de nenhum dos calzones escolhidos ser de frango é:
A
Maior que 33%.
B
Maior que 30% e menor que 33%.
C
Maior que 27% e menor que 30%.
D
Maior que 24% e menor que 27%.
E
Menor que 24%.
✅ Gabarito Oficial – Questão 16
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Há 15 calzones que não são de frango entre 20. Sem reposição, a probabilidade é C(15,4)/C(20,4) = 1365/4845 ≈ 28,17%. O valor está entre 27% e 30%, portanto a alternativa C.

Referência real para revisão

OpenStax Introductory Statistics 2e — probabilidade sem reposição.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 17
Em um armazém, encontram-se estocados 1800 conectores vermelhos e 3150 conectores pretos. Deseja-se empacotar todos os conectores, de modo que cada pacote contenha somente conectores de uma mesma cor e todos os pacotes tenham o mesmo número de conectores.Portanto, o número mínimo de pacotes necessários para satisfazer as restrições expostas é:
A
Maior que 13.
B
13.
C
12
D
11.
E
Menor que 11.
✅ Gabarito Oficial – Questão 17
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O maior número de conectores por pacote é o MDC de 1800 e 3150, que é 450. Assim, são 1800/450 = 4 pacotes vermelhos e 3150/450 = 7 pretos, totalizando 11 pacotes. Alternativa D.

Referência real para revisão

OpenStax Prealgebra 2e — máximo divisor comum e fatoração.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 18
Em um alojamento, 12 atletas consomem 8 kg de massa a cada 5 dias.Logo, a quantidade de massa consumida por 8 atletas a cada 15 dias é:
A
Maior que 19 kg.
B
Maior que 17 kg e menor que 19 kg.
C
Maior que 15 kg e menor que 17 kg.
D
Maior que 13 kg e menor que 15 kg.
E
Menor que 13 kg.
✅ Gabarito Oficial – Questão 18
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O consumo é diretamente proporcional ao número de atletas e ao número de dias. Para 8 atletas durante 15 dias: 8 kg × (8/12) × (15/5) = 16 kg. Esse valor está entre 15 e 17 kg, alternativa C.

Referência real para revisão

OpenStax Prealgebra 2e — proporções e aplicações.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 19
Um clube oferece uma piscina aos seus associados. A razão entre o número de associados que usa a piscina e o número de associados que não usa a piscina é 3:5. Se o número de associados que não usa a piscina excede o número de associados que usa a piscina em 198, então o número total de associados do clube é:
A
Maior que 830.
B
Maior que 820 e menor que 830.
C
Maior que 810 e menor que 820.
D
Maior que 800 e menor que 810.
E
Menor que 800.
✅ Gabarito Oficial – Questão 19
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Se usam:não usam = 3:5, a diferença corresponde a 2 partes. Como 2 partes = 198, cada parte vale 99. O total é 8 × 99 = 792 associados, valor menor que 800. Alternativa E.

Referência real para revisão

OpenStax Prealgebra 2e — razões e taxas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 20
Ao dividir uma certa quantia (em Reais) proporcionalmente aos dois números primos que aparecem na fatoração do número 1225, a quantia associada ao maior dos referidos números primos é igual a R$ 357.Logo, a quantia total que foi dividia é:
A
Maior que R$ 650.
B
Maior que R$ 630 e menor que R$ 650.
C
Maior que R$ 610 e menor que R$ 630.
D
Maior que R$ 590 e menor que R$ 610.
E
Menor que R$ 590.
✅ Gabarito Oficial – Questão 20
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A fatoração de 1225 é 5² × 7²; os dois primos são 5 e 7. Na divisão proporcional 5:7, a parcela do maior primo é 7k = 357, logo k = 51. O total é 12k = R$ 612, situado entre R$ 610 e R$ 630. Alternativa C.

Referência real para revisão

OpenStax Prealgebra 2e — fatoração em números primos.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — TEORIAS DA APRENDIZAGEM
Questão 21
As teorias de aprendizagem objetivam explicitar a dinâmica envolvida nos atos de ensinar e aprender. Tendo como referência algumas das principais teorias de aprendizagem, relacione as colunas abaixo:Coluna 1 Autores 1. Carl Rogers 2. Piaget 3. Gardner 4. VigotskiColuna 2 Teorias ( ) Teoria da Epistemologia Genética ( ) Teoria Histórico-Cultural ( ) Teoria Humanista ( ) Teoria das Inteligências MúltiplasAssinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 – 4 – 3 – 2
B
2 – 3 – 4 – 1
C
2 – 4 – 1 – 3
D
4 – 1 – 3 – 2
E
4 – 2 – 1 – 3
✅ Gabarito Oficial – Questão 21
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A correspondência é: Piaget — Epistemologia Genética (2); Vigotski — Teoria Histórico-Cultural (4); Carl Rogers — abordagem humanista (1); Howard Gardner — Inteligências Múltiplas (3). Sequência 2–4–1–3.

Referência real para revisão

MOREIRA, Marco Antonio. Teorias de Aprendizagem. EPU; PIAGET, VIGOTSKI, ROGERS e GARDNER, obras de referência de suas respectivas teorias.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 22
Qual dos teóricos abaixo defende o pressuposto de que o aprendizado é um processo ativo, baseado nos conhecimentos prévios dos sujeitos e nos conhecimentos que estão sendo estudados? Qual deles destaca que o aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses, toma decisões, é participante ativo no processo de aquisição de conhecimento e que a instrução é sempre relacionada a contextos e experiências pessoais?
A
Jerome Bruner
B
Sigmund Freud
C
Burrhus Skinner
D
Émile Durkheim
E
René Descartes
✅ Gabarito Oficial – Questão 22
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A descrição é compatível com Jerome Bruner: aprendizagem ativa, valorização de conhecimentos prévios, formulação de hipóteses, tomada de decisões e relação entre instrução, contexto e experiência. Alternativa A.

Referência real para revisão

BRUNER, Jerome S. The Process of Education. Harvard University Press; obras do autor sobre aprendizagem por descoberta e construção ativa do conhecimento.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 23
Nos processos que abarcam o ensinar e o aprender, Henri Wallon destaca a importância:
A
Da memorização.
B
Da ética e da moral.
C
Das regras disciplinares.
D
Da emoção e da afetividade.
E
Da conformação dos corpos.
✅ Gabarito Oficial – Questão 23
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Na teoria de Henri Wallon, afetividade, emoção, movimento e cognição integram o desenvolvimento. Assim, entre as opções, “emoção e afetividade” é a resposta compatível com sua perspectiva.

Referência real para revisão

WALLON, Henri. A evolução psicológica da criança. Martins Fontes; literatura de Psicologia da Educação sobre integração entre afetividade, movimento e cognição.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 24
Um dos conceitos centrais presente no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, defendido por Vigotski, é denominado:
A
Mediação.
B
Linearidade.
C
Homogeneidade.
D
Fragmentação.
E
Equilibração.
✅ Gabarito Oficial – Questão 24
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Na abordagem histórico-cultural de Vigotski, a relação do sujeito com o mundo é mediada por instrumentos e signos, com papel central das interações sociais. “Mediação” é, portanto, o conceito correto.

Referência real para revisão

VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. Martins Fontes; teoria histórico-cultural e mediação.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — INCLUSÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Questão 25
São considerados princípios da educação inclusiva: 1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. 2. Toda pessoa aprende. 3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. 4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. 5. A educação inclusiva diz respeito a todos.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
✅ Gabarito Oficial – Questão 25
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: As cinco proposições expressam princípios inclusivos: direito à educação, capacidade de aprender, singularidade da aprendizagem, benefício da convivência comum e abrangência da inclusão para todos. A política nacional vigente reforça acesso, permanência, participação e aprendizagem em sistema educacional inclusivo.

Referência real para revisão

Portaria MEC nº 421/2026 — PNEEI e Reneei, alterada pela Portaria MEC nº 550/2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 26
Qual concepção de avaliação visa promover a crítica de uma dada realidade, fazendo com que as pessoas envolvidas em uma ação educacional gerem as suas próprias alternativas de agir e transformá-la?
A
Cartesiana
B
Meritocrática
C
Emancipatória
D
Classificatória
E
Segregadora
✅ Gabarito Oficial – Questão 26
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A avaliação emancipatória não se limita a classificar; busca compreender criticamente a realidade e favorecer que os participantes produzam alternativas para transformá-la. É essa a concepção descrita no enunciado.

Referência real para revisão

SAUL, Ana Maria. Avaliação emancipatória. Cortez — referência fundadora da concepção emancipatória de avaliação.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 27
O objetivo principal da educação inclusiva é:
A
Promover o processo de segregação dos estudantes público-alvo da educação especial.
B
Organizar práticas que favoreçam a homogeneização no processo de aprendizagem.
C
Eliminar obstáculos que limitam a aprendizagem e participação discente no processo educativo.
D
Possibilitar somente o acesso aos estudantes, público-alvo da educação especial, nas instituições de ensino.
E
Respeitar o processo natural e linear de aprendizagem dos sujeitos público-alvo da educação especial.
✅ Gabarito Oficial – Questão 27
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Educação inclusiva não se reduz ao acesso físico. O objetivo indicado é remover barreiras que restringem a aprendizagem e a participação. A formulação permanece coerente com a PNEEI vigente, que enfatiza acesso, permanência, participação e aprendizagem.

Referência real para revisão

Portaria MEC nº 421/2026 — PNEEI e Reneei, alterada pela Portaria MEC nº 550/2026.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 28
Existem diferentes tipos de avaliação possíveis de serem aplicados na aprendizagem para verificar o desempenho dos estudantes. São considerados os principais tipos de avaliação: 1. Autoavaliação 2. Avaliação dedutiva 3. Avaliação contínua 4. Avaliação diagnóstica 5. Avaliação formativa 6. Avaliação somativaAssinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
B
São corretas apenas as afirmativas 3, 4, e 6.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 3, 4, 5 e 6.
E
São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4, 5 e 6.
✅ Gabarito Oficial – Questão 28
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Entre os itens listados, são reconhecidos como modalidades/procedimentos de avaliação a autoavaliação e as avaliações contínua, diagnóstica, formativa e somativa. “Avaliação dedutiva” não integra essa classificação, resultando em 1, 3, 4, 5 e 6.

Referência real para revisão

HAYDT, Regina Célia Cazaux. Avaliação do processo ensino-aprendizagem; LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem escolar.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 29
Tomando como referência os estudos acerca da avalição mediadora, é correto afirmar:
A
O erro é considerado como parte do processo na construção do conhecimento.
B
A aprendizagem só ocorre quando o ensino é realizado de maneira linear.
C
A recompensa é parte fundante do processo de aprender.
D
O sujeito só aprende por meio do processo de memorização.
E
O sujeito só aprende aquilo em que possui maior aptidão.
✅ Gabarito Oficial – Questão 29
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Na avaliação mediadora, o erro é analisado como indicador do percurso de aprendizagem e ponto de partida para intervenção pedagógica, não como simples evidência para punição ou classificação. Por isso, a alternativa A.

Referência real para revisão

HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. Mediação.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 30
Complete: Para a Teoria Histórico-Cultural a é fundamental do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano.Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
A
Homogeneidade
B
Linearidade
C
Imitação
D
Meritocracia escolar
E
Conformação dos corpos
✅ Gabarito Oficial – Questão 30
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Na teoria histórico-cultural, a imitação não é entendida como cópia mecânica: ela pode revelar possibilidades de aprendizagem em interação com pessoas mais experientes e relaciona-se ao desenvolvimento potencial. No gabarito, a lacuna é preenchida por “imitação”.

Referência real para revisão

VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. Martins Fontes — aprendizagem, imitação e desenvolvimento potencial.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — AVALIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS
Questão 31
Analise as afirmativas abaixo a respeito da Avaliação de Desempenho. 1. Os feedbacks são importantes para o desenvolvimento individual, pois, por meio deles, as pessoas conseguem perceber seus aspectos positivos e aqueles que necessitam de aprimoramento ou melhorias profundas. 2. Não deve ser utilizada para justificar aumentos salariais, promoções, transferências ou demissões de funcionários pois não avalia o mérito dos colaboradores. 3. É uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados, das competências que ela oferece e do seu potencial de desenvolvimento. 4. No método de pesquisa de campo é apresentada uma relação de fatores de avaliação a serem considerados a respeito de cada funcionário, no estilo checklist, e cada um desses fatores de desempenho recebe uma avaliação quantitativa.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
✅ Gabarito Oficial – Questão 31
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Feedback e apreciação sistemática do desempenho são componentes da avaliação de desempenho, tornando verdadeiras 1 e 3. A afirmativa 2 nega usos gerenciais associados ao mérito, e a 4 descreve de forma inadequada o método de pesquisa de campo como simples checklist quantitativo.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 32
Fornece aos colaboradores retorno sobre como seu trabalho está sendo visto pelos demais (superiores, pares, clientes, etc.), de modo que os erros possam ser corrigidos, as ações aprimoradas e os resultados melhorados. Estamos falando de:
A
Gestão de Conflitos.
B
Trabalho em equipe.
C
Gestão por competências.
D
Administração de Carreira.
E
Avaliação de Desempenho.
✅ Gabarito Oficial – Questão 32
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A descrição apresenta a função típica da avaliação de desempenho: devolver ao colaborador informações sobre resultados e comportamentos para corrigir desvios, aprimorar ações e melhorar o desempenho. Alternativa E.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 33
Quando o colaborador é avaliado por diferentes áreas da empresa, superiores, subordinados, colegas, além de clientes internos e externos, participando ele mesmo por meio de autoavaliação, estamos falando do método de avaliação:
A
Autoavaliação.
B
Avaliação 360°.
C
Escolha Forçada.
D
Incidentes Críticos.
E
Pesquisa de Campo.
✅ Gabarito Oficial – Questão 33
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Quando a avaliação reúne superiores, subordinados, pares, clientes e autoavaliação, há múltiplas fontes ao redor do avaliado. Esse desenho é denominado avaliação 360 graus.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 34
Refere-se aos significados compartilhados que moldam a maneira dos membros de uma organização se comportarem, reagirem e interagirem nas mais diversas situações. Estamos nos referindo à(ao):
A
Cultura Organizacional.
B
Cartilha Organizacional.
C
Estrutura Organizacional.
D
Gestão do Conhecimento.
E
Organograma Organizacional.
✅ Gabarito Oficial – Questão 34
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Valores, significados e pressupostos compartilhados que orientam como integrantes se comportam, reagem e interagem compõem a cultura organizacional. Organograma e estrutura formal não abrangem esse sistema de significados.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 35
Na área de desenvolvimento de pessoas dentro das organizações, quando falamos sobre a assistência que executivos da cúpula oferecem a pessoas que aspiram subir a níveis mais elevados dentro da organização, estamos falando sobre:
A
Mentoring.
B
Jogos de empresa.
C
Cursos de Capacitação.
D
Treinamento outdoor.
E
Simulação.
✅ Gabarito Oficial – Questão 35
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Mentoring é a relação em que uma pessoa mais experiente orienta e apoia o desenvolvimento e a carreira de outra. O enunciado descreve exatamente esse apoio de executivos a profissionais que aspiram crescer na organização.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — CULTURA, EQUIPES E GESTÃO DO CONHECIMENTO
Questão 36
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo:Coluna 1 Tipos de Cultura Organizacional 1. Cultura Orgânica 2. Cultura MecanicistaColuna 2 Descrição ( ) Mais adequada em ambientes dinâmicos ( ) Mais adequada para organizações estáveis ( ) Caracterizada pela flexibilidade e adaptabilidade ( ) Mais adequada em organizações com metas e objetivos constantes ( ) Mais preocupada com as interações com o meio ambiente (fornecedores, clientes, etc.)Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 1 • 1 • 1
B
1 • 2 • 1 • 2 • 1
C
1 • 2 • 2 • 1 • 2
D
1 • 2 • 2 • 2 • 1
E
2 • 1 • 1 • 2 • 1
✅ Gabarito Oficial – Questão 36
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Estruturas/culturas orgânicas favorecem flexibilidade, adaptação e interação com o ambiente em contextos dinâmicos; as mecanicistas ajustam-se melhor a estabilidade, rotinas e objetivos mais constantes. A sequência é 1–2–1–2–1.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 37
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, considerando as as diferenças entre Grupos e Equipes.Coluna 1 Grupos e Equipes 1. Grupos 2. EquipesColuna 2 Descrição ( ) O objetivo é o desempenho coletivo ( ) O objetivo é trocar informações ( ) Responsabilidade individual ( ) Habilidades complementares ( ) Sinergia positivaAssinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 1 • 2 • 1
B
1 • 2 • 2 • 1 • 1
C
2 • 1 • 1 • 2 • 2
D
2 • 1 • 2 • 2 • 1
E
2 • 1 • 2 • 2 • 2
✅ Gabarito Oficial – Questão 37
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Equipes buscam desempenho coletivo, combinam habilidades complementares e produzem sinergia positiva; grupos têm como foco típico a troca de informações e mantêm responsabilidade predominantemente individual. Sequência 2–1–1–2–2.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 38
É por meio da Cultura Organizacional que os integrantes da organização se guiam sobre como interagir entre si e com o mundo externo (relações internas e externas). Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto. 1. No que diz respeito à convivência interna, a cultura regula as relações entre os membros da organização: como eles devem interagir entre si, como devem se tratar e resolver os conflitos. 2. As disfunções, assim como a própria cultura, são facilmente percebidas pelos membros do próprio grupo ou organização e, em caso de dificuldades, os problemas podem ser rapidamente resolvidos. 3. No âmbito interno, a cultura define como é feita a avaliação dos resultados, a avaliação do desempenho, como são as punições e as recompensas, como funciona a autoridade, como funcionam as relações entre os subgrupos, qual a tendência de relações (se mais solidárias ou competitivas), etc.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 2.
B
É correta apenas a afirmativa 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 38
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: As afirmativas 1 e 3 descrevem funções da cultura na regulação das relações e dos critérios internos de autoridade, desempenho, recompensas e convivência. A 2 é falsa porque disfunções culturais podem ser difíceis de perceber e de modificar.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 39
Analise a frase abaixo: tem como objetivo desenvolver as habilidades e conhecimentos dos funcionários, de forma que estes possam desempenhar seu trabalho melhor e solucionar problemas; se apoia na aprendizagem individual, pois nasce da acumulação e posterior disponibilização dos conhecimentos adquiridos no plano pessoal.Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
A
Retenção de Talentos
B
Gestão do Conhecimento
C
Gestão por Competências
D
Avaliação de Desempenho
E
Aprendizagem Organizacional
✅ Gabarito Oficial – Questão 39
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O processo descrito transforma aprendizagem individual em capacidade compartilhada e disponível à organização, com foco em desenvolver conhecimentos e habilidades para melhorar resultados. Trata-se de aprendizagem organizacional.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. SENGE, Peter M. The Fifth Discipline — aprendizagem organizacional.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 40
Analise as afirmativas abaixo sobre Gestão do Conhecimento. 1. O conhecimento explícito é passível de transmissão sistemática por meio de linguagem formal, relacionado a eventos e objetos, independentemente do contexto. 2. O conhecimento tácito é pessoal, relacionado a um contexto específico e fácil de ser formalizado e comunicado. Representa o conhecimento produzido pela experiência de vida, incluindo elementos cognitivos e práticos. 3. O conhecimento tácito é o conhecimento que já foi transformado para a linguagem formal, através de manuais, normas, textos, equações matemáticas, etc. 4. A gestão do conhecimento busca facilitar o processo de geração e distribuição do conhecimento dentro da organização. 5. Pode-se afirmar que, atualmente, o fator de produção decisivo não é o capital, a terra ou a mão de obra, mas sim, o conhecimento.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
B
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
✅ Gabarito Oficial – Questão 40
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O conhecimento explícito pode ser formalizado e transmitido sistematicamente; a gestão do conhecimento procura gerar, compartilhar e distribuir conhecimento; e conhecimento é um recurso decisivo. As afirmativas 2 e 3 invertem as características de conhecimento tácito e explícito. Corretas: 1, 4 e 5.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. The Knowledge-Creating Company. Oxford University Press.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 41
Assinale a alternativa correta sobre Gestão de Conflitos.
A
Todo conflito é negativo.
B
Conflito disfuncional é o conflito construtivo ou positivo. Promove um maior esforço no trabalho, maior criatividade e cooperação.
C
Uma comunicação eficiente pode levar a desentendimentos e interpretações incorretas de parte a parte; principalmente em equipes que trabalham a distância, uma falha de comunicação pode gerar e aumentar conflitos.
D
O objetivo do gestor deve ser administrar os conflitos de forma que promovam a criatividade, a inovação e um alto desempenho.
E
Quando o conflito é expresso e manifestado pelo comportamento, que é a interferência ativa ou passiva por pelo menos uma das partes, é chamado de conflito percebido.
✅ Gabarito Oficial – Questão 41
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Conflitos não são necessariamente negativos; podem ser funcionais quando bem administrados. O papel gerencial é evitar que prejudiquem o trabalho e canalizá-los para aprendizagem, criatividade, inovação e desempenho. Alternativa D.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 42
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, de acordo com a Espiral do Conhecimento e a conversão de conhecimento.Coluna 1 Processos 1. Socialização 2. Externalização 3. Internalização 4. CombinaçãoColuna 2 Conversão de conhecimento ( ) de tácito para tácito ( ) de tácito para explícito ( ) de explícito para explícito ( ) de explícito para tácitoAssinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 3 • 4
B
1 • 2 • 4 • 3
C
2 • 1 • 3 • 4
D
3 • 2 • 1 • 4
E
4 • 3 • 1 • 2
✅ Gabarito Oficial – Questão 42
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: No modelo SECI de Nonaka e Takeuchi: socialização = tácito→tácito; externalização = tácito→explícito; combinação = explícito→explícito; internalização = explícito→tácito. Sequência 1–2–4–3.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. The Knowledge-Creating Company. Oxford University Press.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 43
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, de acordo com a trajetória e as tendências do processo de desenvolver pessoas.Coluna 1 Processos 1. Treinamento e Desenvolvimento 2. Universidade Corporativa 3. Organização de Aprendizagem 4. Apoio ao DesempenhoColuna 2 Ênfase ( ) Ênfase nos resultados ( ) Ênfase na Informação e Atualização ( ) Ênfase na Instrução e Ensino ( ) Ênfase na AprendizagemAssinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 2 • 3 • 4
B
2 • 1 • 3 • 4
C
3 • 2 • 1 • 4
D
4 • 2 • 1 • 3
E
4 • 3 • 1 • 2
✅ Gabarito Oficial – Questão 43
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A trajetória indicada associa apoio ao desempenho a resultados (4), universidade corporativa a informação/atualização (2), treinamento e desenvolvimento a instrução/ensino (1) e organização de aprendizagem à aprendizagem (3). Sequência 4–2–1–3.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Consulte também coleção atual de Idalberto Chiavenato no Grupo GEN.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — EDUCAÇÃO CORPORATIVA, CONFLITOS E TREINAMENTO
Questão 44
Analise as afirmativas abaixo sobre a educação corporativa e o ensino a distância. 1. Na ótica operacional, os ambientes de educação via web devem prever estratégias pedagógicas que promovam o desenvolvimento da aprendizagem, desmistificando as barreiras de tempo e espaço entre aprendiz e facilitador. 2. O mercado disponibiliza vários ambientes de apoio didático-pedagógico ao ensino-aprendizagem modalidade a distância. As corporações vêm investindo e pensando a educação corporativa como um espaço institucional voltado para o desenvolvimento e produção de alternativas educacionais sintonizadas com suas necessidades. 3. A customização do ambiente digital não tem influência no desempenho e alcance dos objetivos do programa de ensino a distância, não fazendo sentido personalizar e ajustar as plataformas de ensino para diferentes organizações e necessidades distintas, sendo melhor optar sempre por modelos padronizados e mais baratos.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 1.
B
É correta apenas a afirmativa 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 44
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: As afirmativas 1 e 2 reconhecem que ambientes de educação via web precisam de estratégia pedagógica e que organizações usam ambientes digitais para educação corporativa. A 3 é falsa ao negar a importância da customização e do ajuste às necessidades da organização.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 45
A fim de evitar conflitos, a empresa deve focar em:
A
Ter objetivos bastante abrangentes e dispersos.
B
Deixar o colaborador livre, sem determinar exatamente o que é esperado dele.
C
Trabalhar com recursos escassos para evitar o desperdício.
D
Alocar no mesmo setor pessoas com personalidades bastante diferentes para que se complementem.
E
Comunicação eficiente e que evite dificuldades de interpretação ou desencontro de informações.
✅ Gabarito Oficial – Questão 45
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Falhas de comunicação são fonte recorrente de conflito. Definir canais, expectativas e informações com clareza reduz interpretações divergentes e desencontros. Por isso, a alternativa E é a medida coerente.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 46
Sobre os Estilos de Gestão de Conflitos, o estilo denominado “Colaboração” pode ser definido como:
A
Reflete um alto grau de cooperação, mas sem assertividade. É a busca pela harmonia. É comum quando o tema a ser discutido é muito mais importante para a outra parte e se pretende construir créditos sociais para utilizar em outras situações.
B
Reflete a assertividade para impor o seu próprio interesse e é utilizado quando uma ação pronta e decisiva deve ser rapidamente imposta em ações importantes ou impopulares, durante as quais a urgência ou a emergência se torna necessária ou indispensável.
C
Reflete uma moderada porção de ambas as características de assertividade e de cooperação. É apropriado quando os objetivos de ambos os lados são igualmente importantes, quando os componentes têm igual poder e ambos os lados querem reduzir as diferenças ou quando as pessoas precisam chegar a alguma solução temporária sem pressão de tempo.
D
Reflete um alto grau de assertividade e de cooperação. Habilita ambas as partes a ganhar, enquanto utiliza substancial parcela de negociação e de intercâmbio. É mais utilizado quando os interesses de ambos os lados são importantes, quando os pontos de vista das partes podem ser combinados para uma solução mais ampla ou quando o compromisso de ambos os lados requerer consenso.
E
Reflete uma postura nem assertiva, nem cooperativa e é apropriado quando um assunto é trivial, quando não existe nenhuma possibilidade de ganhar, quando uma demora para obter maior informação se torna necessária ou quando um desentendimento pode ser muito oneroso.
✅ Gabarito Oficial – Questão 46
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: No modelo de estilos de conflito, colaboração combina alto grau de assertividade com alto grau de cooperação e busca solução integrativa, em que os interesses relevantes de ambas as partes são tratados. Alternativa D.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 47
Quando falamos sobre a educação profissional que adapta a pessoa para um cargo ou função, cujos objetivos estão situados no curto prazo, são restritos e imediatos, visando dar ao colaborador os elementos essenciais para o exercício de um cargo, estamos falando de:
A
Treinamento.
B
Desenvolvimento Humano.
C
Desenvolvimento Organizacional.
D
Levantamento de Necessidades.
E
Educação Corporativa.
✅ Gabarito Oficial – Questão 47
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Treinamento tem foco mais imediato no desempenho de um cargo/função e no desenvolvimento das competências necessárias para executá-lo. Desenvolvimento possui horizonte mais amplo. Logo, alternativa A.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 48
O ciclo de Treinamento é formado por 4 etapas básicas, sendo elas:
A
Planejar, Organizar, Dirigir e Controlar.
B
Planejamento, Execução, Checagem, Ações corretivas.
C
Planejamento, Programação, Levantamento de necessidades e Direção.
D
Levantamento de necessidades, Projeto e programação, Execução e Avaliação.
E
Levantamento de necessidades, Execução, Pós- -treinamento e Checagem.
✅ Gabarito Oficial – Questão 48
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: O ciclo clássico de treinamento parte do diagnóstico/levantamento de necessidades, passa pelo projeto e programação, segue para execução e termina com avaliação dos resultados. Alternativa D.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 49
Assinale a alternativa correta sobre o Levantamento das Necessidades de Treinamento (LNT).
A
Durante a fase de Análise dos Recursos Humanos busca-se identificar os treinamentos necessários para realizar as atividades atuais e futuras da organização.
B
A determinação das necessidades de treinamento é uma responsabilidade de staff e função de linha: cabe ao administrador de linha a responsabilidade pela percepção do problema provocado pela carência de treinamento.
C
Na Análise Organizacional deve-se estudar a empresa como um todo, ou seja, sua missão, objetivos, recursos, as competências e sua distribuição para a consecução dos objetivos, mas o ambiente externo, ou seja, o ambiente socioeconômico e tecnológico no qual a organização está inserida não precisa ser considerado neste momento.
D
A Avaliação de Desempenho não pode e nem deve ser usada como fonte de informação para descobrir se os colaboradores necessitam de treinamento, podendo apenas ser utilizada para promoções e feedback para os colaboradores.
E
Durante a Análise das Operações e Tarefas é feita a análise do cargo, tendo como fundamento os requisitos exigidos pelo cargo ao seu ocupante, o que serve para determinar os tipos de habilidades, conhecimentos, atitudes e comportamentos requeridos para o desempenho dos cargos.
✅ Gabarito Oficial – Questão 49
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Na análise de operações e tarefas, examinam-se o cargo e os requisitos de conhecimentos, habilidades, atitudes e comportamentos necessários ao desempenho. Essa é a base para definir necessidades de treinamento no nível da tarefa.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS — QUALIDADE, MOTIVAÇÃO, COMUNICAÇÃO E RECRUTAMENTO
Questão 50
Analise as afirmativas abaixo sobre as Eras da Qualidade. 1. Na Era da Garantia da Qualidade, a qualidade era analisada após a produção, por um inspetor. Dessa forma, todos os produtos eram inspecionados após o processo produtivo, sem uma preocupação com a prevenção de defeitos. 2. Na Era do Controle Estatístico da Qualidade, utilizaram-se modelos matemáticos para verificar os percentuais de falhas e de limites aceitáveis. Além disso, a amostragem passou a ser utilizada no controle da qualidade, facilitando e barateando o controle. 3. Na Era da Inspeção, o objetivo passou a ser a prevenção dos defeitos e dos desperdícios. O planejamento das ações e a preocupação em aprender com os problemas encontrados tornaram-se mais importantes. Além disso, o trabalho de gestão da qualidade passou a abranger outras ferramentas, como o cálculo do custo da qualidade, o controle total da qualidade, a engenharia da confiabilidade e a mentalidade de zero defeito.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 2.
B
É correta apenas a afirmativa 3.
C
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
✅ Gabarito Oficial – Questão 50
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A afirmação 2 caracteriza corretamente a era do controle estatístico, marcada pelo uso de técnicas estatísticas e amostragem. A afirmação 1 descreve a era da inspeção, e a 3 atribui à inspeção características posteriores de garantia/gestão da qualidade. Apenas 2 é correta.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 51
Pedro realizou uma apresentação sobre o seu setor para seus superiores. No entanto, ao colocar os dados relativos aos resultados, omitiu algumas informações que poderiam prejudicar a avaliação de desempenho da sua equipe. Nessa situação, a barreira de comunicação que ocorreu foi:
A
Filtragem.
B
Percepção Seletiva.
C
Excesso de Informação.
D
Diferenças de Linguagem.
E
Comunicação não verbal.
✅ Gabarito Oficial – Questão 51
Resposta correta: Alternativa A

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Filtragem ocorre quando o emissor manipula ou omite deliberadamente informações para tornar a mensagem mais favorável aos próprios interesses. Pedro suprimiu dados que poderiam prejudicar a avaliação da equipe; portanto, houve filtragem.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 52
Assinale a alternativa correta sobre Qualidade de Vida no Trabalho (QVT).
A
Embora as necessidades humanas variem conforme as pessoas e a cultura organizacional, a QVT é determinada apenas pelas características individuais ou situacionais.
B
A QVT é um conceito que indica uma maior demanda das pessoas por seu bem-estar e satisfação fora do trabalho e, por isso, não deve ser preocupação das empresas, uma vez que isso não impacta a produtividade e a qualidade de seus produtos e serviços.
C
Apenas as condições físicas de trabalho importam, sendo irrelevante analisar e planejar as condições sociais e psicológicas do ambiente de trabalho.
D
A gestão da qualidade total em uma organização não depende da otimização do potencial humano e, por isso, não está ligada à QVT ou a quão bem as pessoas se sentem trabalhando dentro da organização.
E
A QVT assimila duas posições antagônicas: de um lado, a reivindicação dos empregados quanto ao bem-estar e satisfação no trabalho; de outro, o interesse das organizações quanto a seus efeitos potenciadores sobre a produtividade e qualidade.
✅ Gabarito Oficial – Questão 52
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: QVT envolve simultaneamente as expectativas dos trabalhadores por bem-estar e satisfação e o interesse organizacional pelos efeitos dessas condições sobre produtividade e qualidade. A alternativa E contempla as duas dimensões.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 53
Quando falamos da complexa interação entre os motivos internos dos colaboradores e estímulos da situação ou do ambiente, estamos falando de:
A
Trabalho em Equipe.
B
Educação corporativa.
C
Gestão do Conhecimento.
D
Motivação para o trabalho.
E
Avaliação de Desempenho.
✅ Gabarito Oficial – Questão 53
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Motivação para o trabalho resulta da interação entre motivos internos e estímulos presentes na situação/ambiente. É exatamente a definição apresentada no enunciado.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 54
A Motivação tem três propriedades, sendo elas:
A
Tempo, Direção e Controle.
B
Intensidade, Tempo e Direção.
C
Duração, Intensidade e Avaliação.
D
Planejamento, Direção e Controle.
E
Motivos Interno, Motivos Externos e Planejamento.
✅ Gabarito Oficial – Questão 54
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A motivação é normalmente analisada pela direção do esforço, sua intensidade e sua persistência/duração no tempo. Na terminologia adotada pela prova, as propriedades são intensidade, tempo e direção.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 55
Analise as afirmativas abaixo sobre as Teorias da Motivação. 1. De acordo com a Teoria de Maslow, as necessidades humanas são organizadas em uma espécie de pirâmide hierárquica, mas essas necessidades podem ser atendidas em qualquer ordem para gerar satisfação ao trabalhador. 2. A Teoria X e Y compreende duas maneiras distintas de ver os colaboradores: os trabalhadores X são naturalmente preguiçosos, pouco ambiciosos e não gostam de trabalhar, enquanto os trabalhadores Y são ambiciosos, têm iniciativa e capacidade de decidir. 3. Na Teoria ERC a motivação é função de três fatores determinantes: as expectativas das pessoas em relação às suas habilidades para atingir os resultados, o valor que elas dão para as recompensas e a relação entre essa expectativa e as recompensas. 4. De acordo com a Teoria dos Dois Fatores, o colaborador pode estar, ao mesmo tempo, satisfeito e insatisfeito. 5. A Teoria da Expectância de Vroom compreende três níveis de necessidades dos indivíduos: a existência, o relacionamento e o crescimento. Vários níveis de necessidades podem estar sendo estimulados ao mesmo tempo.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
✅ Gabarito Oficial – Questão 55
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: A afirmativa 2 corresponde às concepções antagônicas da Teoria X e da Teoria Y. A 4 é compatível com Herzberg, pois satisfação e insatisfação não formam necessariamente polos de um único contínuo. A 1 flexibiliza indevidamente a hierarquia de Maslow; 3 e 5 trocam ERC e teoria da expectância. Corretas: 2 e 4.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 56
De acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland, as três necessidades que estão relacionadas com a motivação e satisfação dos indivíduos são:
A
Reforço, Punição e Extinção.
B
Afiliação, Poder e Realização.
C
Fisiológicas, Segurança e Estima.
D
Esforço, Desempenho e Resultado.
E
Crescimento, Relacionamento e Existência.
✅ Gabarito Oficial – Questão 56
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: McClelland propôs três necessidades adquiridas de destaque no comportamento organizacional: realização, afiliação e poder. A ordem da alternativa não altera o conjunto. Alternativa B.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 57
Existem diversos fatores que podem influenciar uma boa comunicação.Assinale a alternativa correta sobre os canais de comunicação.
A
Um exemplo de canal de alta riqueza é o uso do telefone e o e-mail e de baixa riqueza a conversa cara a cara e os relatórios e boletins.
B
A comunicação pessoal é uma das comunicações mais pobres, pois ao ver o semblante da pessoa e seus gestos a comunicação tende a ficar mais confusa.
C
A riqueza de um canal de informação diz respeito ao custo financeiro deste canal para a empresa, sendo os mais ricos mais caros, porém, melhores.
D
Os canais de comunicação mais ricos apresentam como uma desvantagem o fato de a informação não ficar registrada/formalizada, o que também dificulta sua disseminação.
E
Um canal de baixa riqueza apresenta-se vantajoso quando a informação precisa ser registrada e distribuída rapidamente, mas tem como desvantagem a pessoalidade e a dupla via da informação.
✅ Gabarito Oficial – Questão 57
Resposta correta: Alternativa D

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Canais ricos, como a comunicação face a face, permitem feedback imediato e múltiplas pistas, porém podem deixar menos registro formal do que documentos e mensagens escritas. A alternativa D identifica essa desvantagem.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas. Complemento conceitual: ROBBINS, Stephen P.; JUDGE, Timothy A. Organizational Behavior. Pearson.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 58
Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, em relação às vantagens de cada um dos meios de recrutamento de pessoas.Coluna 1 Meios de Recrutamento 1. Interno 2. ExternoColuna 2 Vantagens ( ) Aproveita o investimento da empresa em treinamento do pessoal. ( ) É mais econômico e mais rápido. ( ) Agrega novas experiências para a organização. ( ) Enriquece os recursos humanos da organização. ( ) Pode ser fonte de motivação para os colaboradores.Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
1 • 1 • 2 • 1 • 1
B
1 • 1 • 2 • 2 • 1
C
1 • 2 • 1 • 2 • 2
D
2 • 1 • 1 • 2 • 1
E
2 • 1 • 2 • 1 • 2
✅ Gabarito Oficial – Questão 58
Resposta correta: Alternativa B

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: No recrutamento interno, aproveitam-se investimentos já realizados, há maior rapidez/economia e pode haver efeito motivacional. O recrutamento externo traz experiências novas e renova/enriquece o quadro. Sequência 1–1–2–2–1.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 59
Assinale a alternativa que indica corretamente o conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização.
A
Seleção
B
Concurso Público
C
Planejamento de pessoal
D
Retenção de talentos
E
Recrutamento
✅ Gabarito Oficial – Questão 59
Resposta correta: Alternativa E

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Recrutamento é o conjunto de técnicas e procedimentos destinado a atrair candidatos potencialmente qualificados para disputar vagas. Seleção é a etapa de escolha entre candidatos. Alternativa E.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Questão 60
Assinale a alternativa correta sobre os processos de recrutamento e seleção de pessoas.
A
Os processos de recrutamento e seleção fazem parte do processo de “monitorar pessoas”, cujo escopo é atrair novos talentos e escolher aqueles que melhor se enquadram nos cargos a serem ocupados.
B
As entrevistas focalizam principalmente as aptidões, procurando avaliar sua presença em cada pessoa, com o intuito de generalizar e prever seu comportamento em determinadas situações do trabalho. Procuram aferir o potencial futuro da pessoa, ou seja, sua aptidão – uma predisposição natural que uma pessoa tem para realizar certa atividade ou tarefa.
C
Provas ou testes de conhecimentos são instrumentos para avaliar objetivamente os conhecimentos e as habilidades adquiridos através do estudo, da prática ou do exercício; são utilizados quando a empresa precisa conhecer a proficiência de um candidato em algum tema ou assunto.
D
Os testes psicológicos servem para analisar diversos traços de personalidade, sejam eles determinados pelo caráter ou pelo temperamento. Um traço de personalidade é uma característica marcante da pessoa, capaz de distingui-la das demais. Estes testes buscam avaliar diversos traços definidos pelo caráter (adquiridos) e pelo temperamento (inatos).
E
Os testes de personalidade procuram passar do tratamento individual e isolado para o tratamento em grupos, e do método exclusivamente verbal ou de execução para a ação social; São, essencialmente, dinâmicas nas quais os candidatos são agrupados para que interajam uns com os outros e demonstrem suas reações.
✅ Gabarito Oficial – Questão 60
Resposta correta: Alternativa C

Origem: CELESC Distribuição S.A. — Concurso Público — Edital 001/2022 — Analista de Nível Superior — Pedagogia — FEPESE.

Comentário: Provas de conhecimento medem de modo relativamente objetivo conhecimentos e habilidades adquiridos por estudo, prática ou exercício, sendo úteis para verificar proficiência em determinado conteúdo. Essa descrição corresponde à alternativa C.

Referência real para revisão

CHIAVENATO et al. — Recursos Humanos: O Capital Humano das Organizações, catálogo atual GEN Atlas.

Nota: o gabarito definitivo da prova foi preservado. Em conteúdos normativos ou regulatórios, consulte a versão vigente da fonte oficial; questões históricas permanecem respondidas conforme o comando e o gabarito da prova de 2022.

Como estudar com este simulado CELESC de Pedagogia

Este simulado reproduz as 60 questões da prova de Analista de Nível Superior — Pedagogia da CELESC Distribuição S.A., organizada pela FEPESE no Concurso Público do Edital 001/2022. O gabarito definitivo foi preservado, inclusive a questão 7, que consta como anulada.

A prova reúne 6 questões de Língua Portuguesa, 3 de Atualidades, 6 de Legislação do Setor Elétrico, 5 de Matemática/Raciocínio Lógico e 40 de Conhecimentos Específicos. Nos comentários, conceitos clássicos são fundamentados em obras de referência; conteúdos normativos e regulatórios recebem links para fontes oficiais ou edições atuais quando aplicável.

Para complementar a revisão da área de Educação, consulte LDB Atualizada 2026 — Dicas para Concursos Públicos e os Materiais da Área da Educação para Concursos.

Resolva cada questão antes de consultar o comentário. Em itens de legislação do setor elétrico, diferencie o que foi cobrado na prova de 2022 da regulamentação atualmente indicada pela ANEEL. Em teorias pedagógicas e de gestão, use o comentário para identificar o conceito central e a obra ou fonte de referência.

Continue estudando para concursos de Pedagogia

Use materiais específicos de Educação e outros simulados da FEPESE para reforçar os temas cobrados nesta prova.

LDB Atualizada 2026Revise legislação educacional e alterações recentes. Materiais de EducaçãoAcesse conteúdos gratuitos para cargos da área educacional. Simulado FEPESE Educação InfantilTreine outro conjunto de questões da banca na área da Educação. Português FEPESEReforce interpretação e gramática com questões reais. Simulados por BancasEncontre outros treinos organizados pela banca. Provas em PDFBaixe provas anteriores e confira gabaritos.
Depois de concluir, revise os temas em que teve menor aproveitamento e refaça as questões sem consultar o comentário.

Perguntas frequentes sobre o simulado CELESC Pedagogia

Este simulado usa uma prova real da CELESC?

Sim. As 60 questões vêm da prova S6 de Analista de Nível Superior — Pedagogia, Concurso Público CELESC Distribuição S.A., Edital 001/2022, organizada pela FEPESE.

O gabarito é o definitivo?

Sim. O código segue o gabarito definitivo fornecido para o cargo S6 e mantém a questão 7 como anulada.

Quais matérias aparecem?

Língua Portuguesa, Atualidades, Legislação do Setor Elétrico, Matemática/Raciocínio Lógico e Conhecimentos Específicos de Pedagogia e gestão de pessoas.

As referências dos comentários são reais e verificáveis?

Sim. Os comentários usam fontes oficiais e obras bibliográficas identificáveis. Nos conteúdos normativos e regulatórios, a fonte oficial é indicada para consulta da versão vigente.

Como funciona a questão anulada?

Na questão 7, qualquer alternativa selecionada revela o comentário e é aceita pelo sistema, porque o gabarito definitivo registra a questão como anulada.