Flash Cards de Conjunções para Concursos com Questões Comentadas

Flash Cards de Conjunções para Concursos com Sentidos e Exemplos

80 cartões interativos para revisar conjunções coordenativas e subordinativas, valores semânticos, correlação, pontuação e reescrita.

COORDENAÇÃOadição, oposição e conclusão

SUBORDINAÇÃOcausa, condição e concessão

CONTEXTOsentido, pontuação e reescrita

Leia a frente do cartão e identifique a relação de sentido antes de abrir. No verso, compare a explicação, o exemplo e o teste de substituição para evitar classificações mecânicas.

1. SepareIdentifique as orações ou os termos ligados pelo conectivo.

2. RelacioneDefina se há soma, contraste, motivo, resultado, condição, concessão, tempo ou finalidade.

3. SubstituaTeste outro conectivo e confira pontuação, correlação verbal e preservação do sentido.

LigaçãoQuais termos ou orações se conectam?

RelaçãoQual sentido o conectivo estabelece?

SubstituiçãoA troca preserva lógica e gramática?

Trilha com 80 Flash Cards

Dez capítulos progressivos para dominar classificação, sentido e aplicação das conjunções.

01Conceito e função das conjunções 02Conjunções coordenativas aditivas 03Coordenativas adversativas e alternativas 04Coordenativas conclusivas e explicativas 05Subordinativas integrantes e causais 06Comparativas, conformativas e consecutivas 07Concessivas e condicionais 08Finais, proporcionais e temporais 09Valores contextuais e conectivos semelhantes 10Correlação, pontuação e reescrita

Conceito e função das conjunções

Reconheça como as conjunções ligam palavras, termos e orações e estabelecem relações de sentido.

Conceito · 01
O que é conjunção?

RespostaConjunção é palavra invariável que conecta termos de mesma função ou orações e ajuda a explicitar uma relação sintática e semântica.

Entenda e compareEm “estudou e foi aprovado”, e liga duas orações.

Teste rápidoA conjunção não exerce função sintática interna como sujeito ou objeto.

Conceito · 02
Qual é a diferença entre conjunção coordenativa e subordinativa?

RespostaA coordenativa liga unidades sintaticamente independentes; a subordinativa introduz oração dependente de outra.

Entenda e compare“Estudou, mas errou” tem coordenação; “errou porque se distraiu” tem subordinação.

Teste rápidoIndependência sintática não significa ausência de relação de sentido.

Análise · 03
Toda palavra que liga termos é conjunção?

RespostaNão. Preposições, pronomes relativos e advérbios também podem estabelecer ligação.

Entenda e compareEm “o livro que comprei”, que é pronome relativo, pois retoma livro.

Teste rápidoVerifique se o termo retoma antecedente ou exerce função dentro da oração.

Estratégia · 04
Como identificar o valor de uma conjunção?

RespostaAnalise a relação produzida no contexto e teste uma substituição por outro conectivo de sentido equivalente.

Entenda e compare“Embora chovesse, saiu” pode ser reescrito com “ainda que chovesse”.

Teste rápidoNão classifique apenas pela forma, pois vários conectivos são polissêmicos.

Conceito · 05
O que é locução conjuntiva?

RespostaÉ um conjunto de duas ou mais palavras que funciona como conjunção.

Entenda e compareJá que, a fim de que, à medida que e desde que.

Teste rápidoA unidade deve ser analisada pelo valor global, não palavra por palavra.

Comparação · 06
Conjunção e conectivo são exatamente a mesma coisa?

RespostaNão necessariamente. Conectivo é termo mais amplo; inclui conjunções, locuções conjuntivas e outros elementos de coesão.

Entenda e compareUm pronome relativo pode atuar como conectivo sem ser conjunção.

Teste rápidoEm provas, observe a terminologia adotada no enunciado.

Análise · 07
Uma conjunção pode ligar apenas palavras?

RespostaSim. Coordenativas podem ligar palavras ou grupos de mesma função sintática.

Entenda e compare“Prova longa e difícil”: e liga dois adjetivos.

Teste rápidoSubordinativas, em regra, introduzem orações.

Pegadinha · 08
A retirada de uma conjunção sempre preserva o sentido?

RespostaNão. A retirada pode enfraquecer ou apagar a relação lógica entre as partes.

Entenda e compareSem um conectivo conclusivo, a relação de conclusão pode ficar menos explícita.

Teste rápidoCoesão e sentido argumentativo devem ser avaliados juntos.

Conjunções coordenativas aditivas

Revise adição, reforço, sequência e estruturas correlativas.

Conceito · 09
Qual é o valor básico de “e”?

RespostaO valor básico é aditivo: soma termos ou informações.

Entenda e compare“Leu o edital e resolveu as questões.”

Teste rápidoO contexto pode acrescentar ideias de sequência, consequência ou contraste.

Análise · 10
“E” pode indicar consequência?

RespostaSim, quando o segundo fato decorre do primeiro em determinada sequência.

Entenda e compare“Estude com regularidade e melhorará o desempenho.”

Teste rápidoA conjunção continua coordenativa aditiva na classificação tradicional, embora ganhe nuance consecutiva.

Pegadinha · 11
“E” pode assumir valor adversativo?

RespostaSim, em contextos de contraste inesperado.

Entenda e compare“Estudou muito e não foi aprovado.”

Teste rápidoA substituição por mas ajuda a confirmar a nuance adversativa.

Conceito · 12
Quais conectivos são aditivos?

RespostaAlém de e, aparecem nem, não só… mas também, tanto… como e estruturas equivalentes.

Entenda e compare“Não só revisou, mas também resolveu simulados.”

Teste rápidoEstruturas correlativas exigem paralelismo entre os elementos ligados.

Análise · 13
Qual é o valor de “nem”?

RespostaEm geral, soma uma informação negativa e equivale a “e não”.

Entenda e compare“Não leu o edital nem conferiu o local.”

Teste rápidoEvite inserir outro não sem necessidade: “nem não conferiu” é inadequado nesse uso.

Correlação · 14
Como funciona “não só… mas também”?

RespostaA estrutura correlativa soma informações e frequentemente destaca a segunda.

Entenda e compare“A prova não só exigiu teoria, mas também cobrou aplicação.”

Teste rápidoMantenha construção sintática paralela nos dois segmentos.

Comparação · 15
“Bem como” pode ter valor aditivo?

RespostaSim. Frequentemente equivale a “e também”.

Entenda e compare“Português, bem como informática, integra o conteúdo.”

Teste rápidoA concordância depende da estrutura e do núcleo do sujeito, não apenas da locução.

Pontuação · 16
Usa-se vírgula antes de “e”?

RespostaEm regra, não entre elementos curtos de mesma estrutura; pode haver vírgula por mudança de sujeito, valor adversativo, intercalação ou efeito expressivo.

Entenda e compare“O fiscal chegou, e os portões foram fechados.”

Teste rápidoNão aplique proibição absoluta: examine a estrutura.

Coordenativas adversativas e alternativas

Diferencie oposição, contraste, compensação, alternância e exclusão.

Conceito · 17
Quais são as principais adversativas?

RespostaNa classificação tradicional, aparecem mas, porém, contudo, todavia, entretanto e no entanto. Em análises linguísticas atuais, apenas mas é normalmente tratado como conjunção prototípica; os demais podem ser classificados como advérbios conectivos.

Entenda e compare“Preparou-se, contudo não alcançou a nota.”

Teste rápidoTodos podem introduzir oposição, contraste, ressalva ou compensação, mas não têm exatamente o mesmo comportamento sintático.

Pontuação · 18
Como se pontua “mas”?

RespostaQuando liga orações coordenadas adversativas, normalmente vem precedido de vírgula.

Entenda e compare“Queria recorrer, mas perdeu o prazo.”

Teste rápidoNão se separa mas do termo seguinte por vírgula sem motivo sintático.

Pontuação · 19
“Porém” pode aparecer deslocado?

RespostaSim. Pode surgir no início ou no interior da oração e, quando intercalado, fica entre vírgulas.

Entenda e compare“O recurso, porém, foi indeferido.”

Teste rápidoA mobilidade de porém é maior que a de mas.

Comparação · 20
“Mas” sempre expressa oposição direta?

RespostaNão. Pode introduzir retificação, restrição ou compensação.

Entenda e compare“Não eram dez, mas doze questões.”

Teste rápidoNesse caso, há correção do segmento anterior.

Conceito · 21
Quais são as principais alternativas?

RespostaOu, ou… ou, ora… ora, quer… quer, seja… seja e equivalentes.

Entenda e compare“Ou revisa agora, ou acumulará conteúdo.”

Teste rápidoA alternância pode ser exclusiva, inclusiva ou distributiva.

Análise · 22
“Ou” sempre exclui uma das opções?

RespostaNão. Pode admitir uma ou ambas, conforme o contexto.

Entenda e compare“O candidato pode enviar documento físico ou digital.”

Teste rápidoSó o contexto define se a disjunção é exclusiva.

Correlação · 23
Como funciona “ora… ora”?

RespostaMarca alternância sucessiva ou mudança entre estados e ações.

Entenda e compare“Ora concordava, ora apresentava objeções.”

Teste rápidoRepita o correlativo para manter clareza e paralelismo.

Pegadinha · 24
“Senão” é sempre conjunção adversativa?

RespostaNão. Pode significar “caso contrário”, “a não ser”, “mas sim” ou funcionar como substantivo.

Entenda e compare“Estude, senão será reprovado” equivale a “caso contrário”.

Teste rápidoDiferencie senão de se não, combinação de conjunção condicional e advérbio de negação.

Coordenativas conclusivas e explicativas

Separe conclusão, consequência argumentativa, explicação e justificativa.

Conceito · 25
Quais conectivos introduzem conclusão?

RespostaNa classificação tradicional, logo, portanto, por isso, assim, então e pois posposto ao verbo podem introduzir conclusão. Em análises atuais, vários deles são descritos como advérbios ou expressões conectivas, e não como conjunções prototípicas.

Entenda e compare“O prazo terminou; portanto, o recurso é intempestivo.”

Teste rápidoConclusão é resultado do raciocínio anterior, não necessariamente causa física.

Pontuação · 26
Como se pontua “portanto”?

RespostaGeralmente é separado por vírgula quando inicia a oração e por duas vírgulas quando intercalado.

Entenda e compare“O pedido, portanto, será analisado.”

Teste rápidoEntre orações independentes, ponto e vírgula antes do conectivo pode melhorar a leitura.

Pegadinha · 27
Quando “pois” é conclusivo?

RespostaTradicionalmente, quando aparece depois do verbo ou deslocado no interior da oração.

Entenda e compare“O prazo acabou; arquive-se, pois, o processo.”

Teste rápidoNo início da oração, pois costuma ter valor explicativo.

Conceito · 28
Quais conectivos podem ser explicativos?

RespostaPorque, que, pois anteposto ao verbo e, em certos contextos, porquanto.

Entenda e compare“Feche a porta, porque está frio.”

Teste rápidoA explicação justifica uma ordem, hipótese ou afirmação anterior.

Comparação · 29
Como diferenciar explicação de causa?

RespostaNa explicação, a segunda oração justifica o ato de fala ou a conclusão; na causa, apresenta o motivo do fato expresso na principal.

Entenda e compare“Saia, porque é tarde” explica a ordem; “saiu porque era tarde” indica causa da saída.

Teste rápidoObserve a modalidade da oração principal e a relação lógica global.

Análise · 30
“Que” pode ter valor explicativo?

RespostaSim, sobretudo após ordem, pedido ou advertência.

Entenda e compare“Apresse-se, que o portão vai fechar.”

Teste rápidoNesse uso, pode ser substituído por porque.

Comparação · 31
“Então” é sempre conclusivo?

RespostaNão. Então é geralmente advérbio e pode indicar tempo, sequência discursiva ou conclusão, conforme o contexto.

Entenda e compare“Terminou a prova; então, entregou o cartão” pode ser temporal ou conclusivo.

Teste rápidoO contexto e a possibilidade de substituição definem o valor.

Pontuação · 32
Conjunções conclusivas exigem sempre vírgula?

RespostaA pontuação depende da posição e da estrutura. Advérbios e expressões conclusivas deslocados costumam ser isolados por vírgulas.

Entenda e compare“Logo, devemos revisar” e “devemos, logo, revisar”.

Teste rápidoNão confunda regra de pontuação com classificação semântica.

Subordinativas integrantes e causais

Identifique orações substantivas e relações de causa sem depender apenas do conectivo.

Conceito · 33
O que são conjunções integrantes?

RespostaSão que e se quando introduzem orações subordinadas substantivas.

Entenda e compare“Espero que você passe”; “não sei se haverá prova”.

Teste rápidoElas não exprimem, por si, causa, condição ou tempo.

Estratégia · 34
Como reconhecer uma oração introduzida por conjunção integrante?

RespostaTente substituir toda a oração por isso.

Entenda e compare“Desejo que você retorne” → “Desejo isso”.

Teste rápidoO teste indica função substantiva da oração, não a função isolada da conjunção.

Comparação · 35
Como diferenciar “que” integrante de pronome relativo?

RespostaO pronome relativo retoma antecedente e exerce função sintática; a conjunção integrante apenas introduz oração substantiva.

Entenda e compare“O livro que comprei” tem relativo; “disse que voltaria” tem integrante.

Teste rápidoProcure antecedente nominal expresso.

Comparação · 36
Como diferenciar “se” integrante de condicional?

RespostaO integrante introduz pergunta indireta ou conteúdo de dúvida; o condicional estabelece hipótese.

Entenda e compare“Não sei se ele virá” versus “Se ele vier, avise”.

Teste rápidoTeste a substituição da oração por isso no uso integrante.

Conceito · 37
Quais conectivos podem indicar causa?

RespostaPorque, como, já que, visto que, uma vez que e equivalentes.

Entenda e compare“Como estava doente, faltou.”

Teste rápidoO conectivo causal apresenta motivo do fato principal.

Pegadinha · 38
Quando “como” é causal?

RespostaQuando equivale a “porque” ou “já que”, geralmente no início do período.

Entenda e compare“Como não estudou, teve dificuldade.”

Teste rápidoEm outros contextos, pode ser comparativo ou conformativo.

Análise · 39
Qual é o valor mais comum de “uma vez que”?

RespostaA locução uma vez que apresenta normalmente valor causal, equivalente a “já que” ou “visto que”.

Entenda e compare“Uma vez que o prazo terminou, não cabe recurso.”

Teste rápidoEm provas, a substituição por já que ou visto que confirma o valor causal.

Comparação · 40
Causa e consequência são relações inversas?

RespostaSão perspectivas complementares: uma oração pode apresentar a causa, enquanto outra formulação destaca a consequência.

Entenda e compare“Faltou porque adoeceu” / “Adoeceu, por isso faltou”.

Teste rápidoA troca exige alteração do conectivo e da organização sintática.

Comparativas, conformativas e consecutivas

Compare padrões, indique conformidade e reconheça consequências intensificadas.

Conceito · 41
Quais conectivos introduzem comparação?

RespostaComo, que, do que, quanto, assim como, tal qual e correlativos.

Entenda e compare“A prova foi mais difícil do que esperávamos.”

Teste rápidoA oração comparativa pode ter verbo elíptico.

Pegadinha · 42
É correto usar “mais… do que” e “mais… que”?

RespostaSim. As duas construções são aceitas em comparações.

Entenda e compare“Mais rápido que” e “mais rápido do que”.

Teste rápidoA banca pode cobrar paralelismo, não uma proibição inexistente.

Conceito · 43
O que expressa uma conjunção conformativa?

RespostaIndica acordo, conformidade ou referência a uma regra, fonte ou modo estabelecido.

Entenda e compare“Conforme determina o edital, o recurso será eletrônico.”

Teste rápidoConectivos comuns: conforme, segundo, consoante e como.

Comparação · 44
Como diferenciar “como” comparativo de conformativo?

RespostaNo comparativo, aproxima características; no conformativo, indica acordo com modelo, regra ou informação.

Entenda e compare“É tão dedicado como o irmão” / “Fez como o edital determinava”.

Teste rápidoTeste da maneira que ou conforme.

Conceito · 45
Como se forma uma oração consecutiva?

RespostaEla apresenta resultado ou consequência e costuma relacionar-se a intensificador na oração principal.

Entenda e compare“Estudou tanto que foi aprovado.”

Teste rápidoPares frequentes: tão… que, tanto… que, tal… que e tamanho… que.

Comparação · 46
Qual é a diferença entre consecutiva e conclusiva?

RespostaA consecutiva é subordinada e expressa resultado ligado à intensidade ou ao fato principal; a conclusiva coordena uma inferência.

Entenda e compare“Choveu tanto que alagou” / “Choveu; portanto, houve alagamento”.

Teste rápidoA estrutura sintática muda, ainda que os sentidos se aproximem.

Análise · 47
Como analisar a locução “sem que”?

RespostaSem que introduz uma oração que apresenta circunstância de ausência, frequentemente com valor próximo de condição negativa ou modo, conforme o contexto.

Entenda e compare“Não saiu sem que o responsável autorizasse” apresenta a autorização como condição necessária para a saída.

Teste rápidoNão a classifique automaticamente como consecutiva; examine a relação construída pelo período.

Pontuação · 48
A oração comparativa deve sempre ser separada por vírgula?

RespostaNão. Orações comparativas estreitamente ligadas ao termo comparado normalmente não recebem vírgula.

Entenda e compare“Ele estudou mais do que descansou.”

Teste rápidoA vírgula pode surgir com deslocamento ou valor parentético.

Concessivas e condicionais

Distinga obstáculo insuficiente, hipótese, condição necessária e condição suficiente.

Conceito · 49
O que expressa uma conjunção concessiva?

RespostaApresenta fato que poderia impedir o resultado, mas não o impede.

Entenda e compare“Embora estivesse cansado, continuou estudando.”

Teste rápidoConectivos: embora, ainda que, mesmo que, conquanto, se bem que.

Correlação · 50
Qual modo verbal costuma acompanhar “embora”?

RespostaNa norma-padrão, embora normalmente introduz verbo no subjuntivo.

Entenda e compare“Embora seja difícil, é possível.”

Teste rápidoEvite “embora é” em contexto formal.

Comparação · 51
Qual é a diferença entre concessão e adversidade?

RespostaAmbas expressam contraste, mas a concessiva é subordinada e apresenta obstáculo ineficaz; a adversativa é coordenada.

Entenda e compare“Embora estudasse, errou” / “Estudou, mas errou”.

Teste rápidoA reescrita exige ajustar ordem e pontuação.

Conceito · 52
O que expressa uma conjunção condicional?

RespostaEstabelece hipótese ou condição para a realização do fato principal.

Entenda e compare“Se estudar, terá melhor desempenho.”

Teste rápidoConectivos: se, caso, desde que, contanto que, a menos que.

Correlação · 53
Qual modo verbal costuma acompanhar “caso”?

RespostaEm geral, o subjuntivo.

Entenda e compare“Caso haja recurso, o prazo será reaberto.”

Teste rápidoA forma “caso haverá” não atende ao padrão dessa construção.

Pegadinha · 54
“Desde que” é sempre condicional?

RespostaNão. Pode ser condicional ou temporal.

Entenda e compare“Irei, desde que você confirme” é condicional; “moro aqui desde que nasci” é temporal.

Teste rápidoTeste “com a condição de que” e “desde o momento em que”.

Pegadinha · 55
“Sem que” pode ter valor condicional?

RespostaSim, quando equivale a “se não”.

Entenda e compare“Não sairá sem que o responsável autorize” equivale, no contexto, a “só sairá se o responsável autorizar”.

Teste rápidoO contexto também pode aproximar a construção de uma circunstância de modo ou ausência.

Comparação · 56
Condição e causa são iguais?

RespostaNão. A causa apresenta motivo tomado como efetivo; a condição formula hipótese para outro fato.

Entenda e compare“Faltou porque adoeceu” / “Faltará se adoecer”.

Teste rápidoTempo e modo verbal ajudam a distinguir as relações.

Finais, proporcionais e temporais

Revise finalidade, progressão correlata, simultaneidade, anterioridade e posterioridade.

Conceito · 57
O que expressa uma conjunção final?

RespostaIndica finalidade ou objetivo do fato principal.

Entenda e compare“Revisou para que não esquecesse o conteúdo.”

Teste rápidoLocuções comuns: para que e a fim de que.

Correlação · 58
Qual modo verbal costuma aparecer após “para que”?

RespostaNormalmente o subjuntivo, pois se apresenta uma finalidade ainda não realizada ou projetada.

Entenda e compare“Organize-se para que consiga revisar tudo.”

Teste rápidoNão confunda com porque, que pode indicar causa ou explicação.

Conceito · 59
O que expressa uma conjunção proporcional?

RespostaIndica variação simultânea e correlata entre dois fatos.

Entenda e compare“À medida que estudava, ganhava confiança.”

Teste rápidoEstruturas comuns: à medida que, à proporção que, quanto mais… mais.

Pegadinha · 60
“À medida que” e “na medida em que” são sempre equivalentes?

RespostaNão. À medida que é tipicamente proporcional; na medida em que costuma significar “porque” ou “naquilo em que”.

Entenda e compare“À medida que pratica, melhora”; “é válido na medida em que respeita a lei”.

Teste rápidoEm linguagem cuidadosa, preserve essa distinção semântica.

Conceito · 61
Quais conectivos podem indicar tempo?

RespostaQuando, enquanto, logo que, assim que, antes que, depois que, mal e outros.

Entenda e compare“Assim que terminou, entregou a prova.”

Teste rápidoEles podem marcar simultaneidade, anterioridade, posterioridade ou início imediato.

Pegadinha · 62
“Mal” pode funcionar como conjunção temporal?

RespostaSim, com sentido de “assim que”.

Entenda e compare“Mal abriu o portão, os candidatos entraram.”

Teste rápidoNão confunda com advérbio oposto a bem nem com substantivo.

Correlação · 63
Por que aparece subjuntivo em “antes que”?

RespostaPorque a oração costuma apresentar fato projetado ou não realizado no momento de referência.

Entenda e compare“Revise antes que a prova comece.”

Teste rápidoDepois de depois que, o indicativo é frequente quando o fato é apresentado como real.

Comparação · 64
“Enquanto” é sempre temporal?

RespostaNão. Pode marcar simultaneidade ou contraste entre situações.

Entenda e compare“Enquanto estudava, ouvia música” é temporal; “um revisa, enquanto outro descansa” pode ser contrastivo.

Teste rápidoA substituição por ao passo que revela a nuance contrastiva.

Valores contextuais e conectivos semelhantes

Resolva ambiguidades de porque, como, que, se, desde que e outros conectivos polissêmicos.

Pegadinha · 65
Quais valores “porque” pode assumir?

RespostaPode introduzir causa ou explicação, conforme a relação entre as orações.

Entenda e compare“Faltou porque adoeceu” é causal; “entre, porque está frio” é explicativo.

Teste rápidoNão classifique sem observar o tipo de oração principal.

Pegadinha · 66
Quais valores “que” pode assumir como conjunção?

RespostaPode ser integrante, explicativo, consecutivo, comparativo e aparecer em diversas locuções.

Entenda e compare“Disse que viria”; “corra, que é tarde”; “tão difícil que desistiu”.

Teste rápidoA função depende da estrutura, não da palavra isolada.

Pegadinha · 67
Quais valores “se” pode assumir?

RespostaPode ser conjunção integrante ou condicional. Também aparece como parte de locuções e estruturas, como se bem que, de valor concessivo, e como se, de valor comparativo.

Entenda e compare“Não sei se vem” / “Se vier, avise” / “Falava como se soubesse tudo”.

Teste rápidoTambém existe o pronome se; identifique sua função no período.

Pegadinha · 68
“Como” pode ser causal, comparativo e conformativo?

RespostaSim. O contexto determina se indica motivo, comparação ou conformidade.

Entenda e compare“Como choveu, ficou”; “alto como o pai”; “fez como mandaram”.

Teste rápidoTeste substituições por porque, tal qual ou conforme.

Pegadinha · 69
“Pois” pode ser explicativo e conclusivo?

RespostaSim. Anteposto ao verbo, tende a ser explicativo; posposto ou intercalado, tende a ser conclusivo.

Entenda e compare“Saia, pois é tarde” / “É tarde; saia, pois”.

Teste rápidoA posição é pista importante, mas o sentido global deve confirmar.

Pegadinha · 70
“Ainda que” expressa tempo?

RespostaComo locução, normalmente expressa concessão, equivalendo a “mesmo que”.

Entenda e compare“Ainda que seja difícil, continue.”

Teste rápidoNão analise ainda e que separadamente nesse uso.

Comparação · 71
“Ao passo que” pode ter quais valores?

RespostaPode indicar desenvolvimento simultâneo ou contraste, conforme o contexto. Em certos períodos, a simultaneidade também sugere progressão proporcional.

Entenda e compare“Ao passo que avançava, aprendia” / “um concorda, ao passo que outro discorda”.

Teste rápidoA substituição por à medida que, enquanto ou mas ajuda a identificar a leitura predominante.

Pegadinha · 72
“Porquanto” é causal ou explicativo?

RespostaPode assumir valor causal ou explicativo, conforme a estrutura e a análise adotada.

Entenda e compare“O pedido foi negado, porquanto era intempestivo.”

Teste rápidoEm prova, observe a relação de motivo e o enquadramento da banca.

Correlação, pontuação e reescrita

Aplique as relações de sentido em questões de substituição, vírgula e preservação semântica.

Reescrita · 73
Como substituir uma conjunção sem alterar o sentido?

RespostaEscolha conectivo de mesmo valor no contexto e ajuste pontuação, posição e, se necessário, modo verbal.

Entenda e compareEmbora pode ser trocado por ainda que em muitos contextos concessivos.

Teste rápidoSinônimos aproximados não são intercambiáveis em toda frase.

Pontuação · 74
A oração subordinada adverbial deslocada recebe vírgula?

RespostaQuando vem antes da principal, a vírgula é normalmente empregada; posposta, depende da extensão, clareza e valor restritivo ou explicativo.

Entenda e compare“Embora estivesse cansado, estudou.”

Teste rápidoNão use uma regra mecânica para todos os casos pospostos.

Correlação · 75
Por que o paralelismo importa nas conjunções correlativas?

RespostaPorque os elementos ligados devem apresentar estruturas equivalentes, favorecendo correção e clareza.

Entenda e compare“Não só estudou a teoria, mas também resolveu questões.”

Teste rápidoEvite “não só estudou a teoria, mas também a resolução de questões”.

Reescrita · 76
É possível transformar concessiva em adversativa?

RespostaSim, preservando o contraste e reorganizando as orações.

Entenda e compare“Embora estivesse cansado, estudou” → “Estava cansado, mas estudou”.

Teste rápidoA transformação altera a relação sintática, mas pode conservar o sentido central.

Reescrita · 77
É possível transformar causal em conclusiva?

RespostaSim, invertendo a perspectiva entre motivo e conclusão.

Entenda e compare“Faltou porque adoeceu” → “Adoeceu; portanto, faltou”.

Teste rápidoConfirme se a inferência permanece lógica no contexto.

Pontuação · 78
Pode haver ponto e vírgula antes de conjunção coordenativa?

RespostaSim, especialmente entre orações longas, já pontuadas internamente ou quando se deseja marcar separação mais forte.

Entenda e compare“Analisou os documentos, as datas e os recursos; contudo, não decidiu.”

Teste rápidoA conjunção continua exercendo a mesma relação semântica.

Análise · 79
O conectivo sozinho garante o sentido da frase?

RespostaNão. Tempo verbal, modo, ordem das orações, pontuação e contexto também constroem a relação.

Entenda e compareEnquanto pode ser temporal ou contrastivo.

Teste rápidoA análise deve combinar sintaxe e semântica.

Estratégia · 80
Qual é o melhor método para questões de conjunções?

RespostaIdentifique as orações, formule a relação em palavras simples, teste substituições e confira se a reescrita preserva lógica e gramática.

Entenda e comparePergunte: soma, oposição, motivo, resultado, condição, concessão, tempo ou finalidade?

Teste rápidoNão escolha apenas pelo conectivo mais conhecido.

Questões comentadas

Cinco questões autorais para aplicar as relações de sentido estudadas.

Questão 01Assinale a alternativa em que a conjunção destacada exprime concessão.

A) Estudou; portanto, foi aprovado.

B) Embora estivesse cansado, concluiu a prova.

C) Saiu cedo porque estava doente.

D) Treinou para que melhorasse.

Gabarito: B

Embora introduz uma oração concessiva: o cansaço poderia impedir a conclusão, mas não impediu.

Questão 02Em “Não sei se haverá nova convocação”, o termo “se” é:

A) pronome apassivador.

B) conjunção condicional.

C) conjunção integrante.

D) índice de indeterminação do sujeito.

Gabarito: C

A oração “se haverá nova convocação” funciona como objeto direto de “sei” e pode ser substituída por “isso”.

Questão 03Em qual alternativa “pois” apresenta valor conclusivo?

A) Feche a janela, pois está chovendo.

B) Não saia, pois é tarde.

C) O prazo terminou; arquive-se, pois, o pedido.

D) Venha, pois precisamos conversar.

Gabarito: C

Posposto ao verbo e intercalado, pois assume valor conclusivo.

Questão 04A substituição mantém o sentido em “Como não apresentou o documento, foi eliminado” por:

A) Ainda que não apresentasse o documento.

B) Porque não apresentou o documento.

C) Para que não apresentasse o documento.

D) Conforme não apresentou o documento.

Gabarito: B

No início do período, como introduz causa e equivale a “porque” ou “já que”.

Questão 05Assinale a frase em que “desde que” tem valor temporal.

A) Participará, desde que entregue o documento.

B) Aceitarei, desde que não haja prejuízo.

C) Mora na cidade desde que nasceu.

D) Será aprovado, desde que alcance a nota.

Gabarito: C

Em “desde que nasceu”, a locução marca o ponto inicial de uma duração; nas demais, estabelece condição.

Perguntas frequentes sobre conjunções

O que são conjunções?

São palavras invariáveis que ligam termos ou orações e ajudam a estabelecer relações como adição, oposição, causa, condição, concessão, tempo e finalidade.

Como saber o valor de uma conjunção?

Analise a relação entre as orações e teste a substituição por outro conectivo de sentido equivalente. A mesma palavra pode assumir valores diferentes.