Simulado Professor de Educação Infantil: Biguaçu/SC

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Simulado Professor de Educação Infantil: Biguaçu/SC

Prefeitura de Biguaçu/SC – Banca FURB – 40 Questões

40 questões Gabarito automático Comentários explicativos

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Perguntas frequentes sobre este simulado

Este simulado de Professor de Educação Infantil tem gabarito comentado?

Sim. Este simulado conta com 40 questões e gabarito comentado. Ao clicar em uma alternativa, o sistema mostra automaticamente a resposta correta e uma explicação para ajudar na revisão.

Para quem este simulado é indicado?

Ele é indicado para candidatos que estão se preparando para concursos públicos na área de Professor de Educação Infantil e querem treinar com questões objetivas, revisar erros e identificar os conteúdos que precisam de reforço.

Quais conteúdos aparecem neste simulado?

O simulado aborda conteúdos relacionados a língua portuguesa, legislação educacional, fundamentos da educação infantil, desenvolvimento da criança, práticas pedagógicas, inclusão e conhecimentos específicos do cargo. A ideia é treinar a interpretação das questões, o domínio do conteúdo e a leitura cuidadosa das alternativas.

Como usar o gabarito comentado para estudar melhor?

Depois de responder, leia o comentário da questão mesmo quando acertar. Nos erros, anote o tema cobrado, volte ao material de estudo e refaça questões parecidas para consolidar o aprendizado.

Este simulado substitui o estudo teórico?

Não. O simulado deve ser usado como treino e revisão. Para melhorar o desempenho, combine a resolução das questões com leitura do edital, estudo dos conteúdos teóricos, materiais gratuitos e provas anteriores em PDF.

Simulado Professor de Educação Infantil: Biguaçu/SC

📚 Simulado 2 – Professor de Educação Infantil

Processo Seletivo: Prefeitura de Biguaçu/SC

Banca: FURB

📝 Total de Questões: 40 (Complementar)

📖 LÍNGUA PORTUGUESA

Questão 01

Analise as frases a seguir quanto ao uso dos porquês:

I. Não sei por que ela faltou à reunião pedagógica.
II. A criança chorou porque estava com fome.
III. Você sabe o porquê de tanta agitação?
IV. Por quê você não participou da formação?

Estão corretas quanto ao uso dos porquês:

I, II e III, apenas.

I e II, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

I e III, apenas.

Questão 02

Considerando as regras de pontuação, analise as frases:

(__) A professora, que é muito dedicada, preparou uma atividade especial.
(__) Crianças, venham para a roda de conversa!
(__) Trouxe lápis, borracha, caderno e livros.
(__) Quando cheguei à escola; as crianças já estavam brincando.

Ao registrar V, para verdadeiras (pontuação correta), e F, para falsas (pontuação incorreta), assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − V − F

V − V − F − F

F − F − V − V

V − F − V − F

F − V − V − V

Questão 03

Sobre coesão textual e os mecanismos de referenciação, analise as afirmativas:

I. No trecho “Maria é professora. Ela trabalha com dedicação”, o pronome “ela” retoma anaforicamente “Maria”.
II. No trecho “Comprei um livro. Este livro é muito interessante”, o pronome demonstrativo “este” estabelece coesão por referenciação.
III. Conectivos como “portanto”, “assim”, “logo” estabelecem relação de conclusão entre ideias.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 04

Considerando a regência verbal, analise as frases:

(__) Assisti ao filme sobre educação infantil.
(__) Prefiro brincar do que trabalhar.
(__) As crianças obedecem aos professores.
(__) Esqueci dos materiais em casa.

Ao registrar V, para verdadeiras (regência correta), e F, para falsas (regência incorreta), assinale a alternativa com a sequência correta:

V − F − V − F

V − V − F − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 05

Sobre o emprego de pronomes demonstrativos e relativos, analise as afirmativas:

I. No enunciado “Este livro aqui é meu, esse aí é seu e aquele lá é dele”, os pronomes demonstrativos indicam corretamente a distância espacial.
II. No enunciado “A professora cujo filho estuda aqui é muito dedicada”, o pronome relativo “cujo” estabelece relação de posse.
III. No enunciado “O material que comprei chegou hoje”, o pronome relativo “que” pode ser substituído por “o qual”.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 06

Considerando a colocação pronominal, analise as frases:

(__) Nunca me contaram essa história.
(__) Contarei-te uma história amanhã.
(__) Me empresta o livro?
(__) Quem te disse isso?

Ao registrar V, para verdadeiras (colocação correta na norma culta), e F, para falsas (colocação incorreta), assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 07

Sobre gêneros textuais, analise as afirmativas:

I. O gênero “receita culinária” tem função social de instruir sobre o preparo de alimentos, apresentando lista de ingredientes e modo de preparo.
II. O gênero “notícia” tem função social de informar sobre fatos recentes, respondendo às perguntas: o quê, quem, quando, onde, como e por quê.
III. O gênero “conto de fadas” tem função social de entreter e transmitir valores culturais, apresentando estrutura narrativa com personagens, tempo e espaço.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 08

Considerando o emprego de numerais, analise as afirmativas:

I. Em “Comprei três livros”, o numeral “três” é cardinal e indica quantidade exata.
II. Em “Moro no quinto andar”, o numeral “quinto” é ordinal e indica ordem ou posição.
III. Em “Comi metade do bolo”, o numeral “metade” é fracionário e indica parte de um todo.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

🧮 RACIOCÍNIO LÓGICO

Questão 09

Uma escola comprou materiais com 15% de desconto. Se o valor original era R$ 800,00, quanto a escola pagou após o desconto?

R$ 680,00

R$ 700,00

R$ 720,00

R$ 650,00

R$ 750,00

Questão 10

Para fazer uma receita para 8 crianças são necessários 400g de farinha e 200ml de leite. Se a professora quiser fazer a receita para 20 crianças, quantos gramas de farinha e quantos ml de leite serão necessários? (Use regra de três composta)

1000g de farinha e 500ml de leite

800g de farinha e 400ml de leite

900g de farinha e 450ml de leite

1200g de farinha e 600ml de leite

750g de farinha e 375ml de leite

Questão 11

Em uma caixa há 5 bolas vermelhas, 3 bolas azuis e 2 bolas verdes. Qual a probabilidade de retirar uma bola azul ao acaso?

3/10 ou 30%

1/3 ou 33,33%

1/5 ou 20%

2/5 ou 40%

1/2 ou 50%

Questão 12

Uma professora tem 24 lápis para distribuir igualmente entre 6 crianças. Quantos lápis cada criança receberá? Se ela tiver mais 18 lápis, quantos lápis cada criança receberá no total?

4 lápis inicialmente e 7 lápis no total

4 lápis inicialmente e 8 lápis no total

3 lápis inicialmente e 6 lápis no total

5 lápis inicialmente e 8 lápis no total

4 lápis inicialmente e 10 lápis no total

Questão 13

Observe a sequência lógica: 2, 5, 10, 17, 26, ___. Qual é o próximo número?

Questão 14

Uma sala de aula tem formato retangular com 8 metros de comprimento e 6 metros de largura. Qual é a área da sala em metros quadrados?

48 m²

42 m²

36 m²

54 m²

28 m²

Questão 15

Converta 2,5 quilogramas em gramas:

2500 gramas

250 gramas

25000 gramas

25 gramas

2,5 gramas

Questão 16

Observe o gráfico que mostra a quantidade de livros lidos por turma:
Turma A: 15 livros | Turma B: 20 livros | Turma C: 10 livros | Turma D: 25 livros

Qual turma leu mais livros e qual a diferença entre a turma que mais leu e a que menos leu?

Turma D leu mais, diferença de 15 livros

Turma B leu mais, diferença de 10 livros

Turma D leu mais, diferença de 10 livros

Turma A leu mais, diferença de 5 livros

Turma C leu mais, diferença de 15 livros

🎓 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Questão 17

Sobre a História da Educação Infantil no Brasil, analise as afirmativas:

I. As primeiras instituições de Educação Infantil no Brasil tinham caráter assistencialista, voltadas para crianças pobres e filhos de trabalhadores.
II. A Constituição Federal de 1988 reconheceu a Educação Infantil como direito da criança e dever do Estado.
III. Historicamente, a Educação Infantil sempre foi valorizada como etapa educacional fundamental no Brasil.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 18

Sobre as concepções de criança e infância, considere as afirmativas:

(__) A concepção de criança como sujeito histórico e de direitos reconhece a criança como ser ativo, competente e produtor de cultura.
(__) A Sociologia da Infância compreende as crianças como atores sociais que participam e influenciam a sociedade.
(__) A concepção de infância é universal e não varia conforme contextos históricos, sociais e culturais.
(__) A criança como protagonista significa reconhecer sua capacidade de participação, expressão e tomada de decisões.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 19

Sobre a teoria do desenvolvimento de Jean Piaget, analise as afirmativas:

I. Piaget propôs quatro estágios do desenvolvimento cognitivo: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
II. No estágio pré-operatório (2 a 7 anos), a criança desenvolve a função simbólica, mas ainda apresenta pensamento egocêntrico.
III. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre pela interação entre maturação biológica e experiências com o meio.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 20

Sobre a teoria do desenvolvimento de Henri Wallon, considere as afirmativas:

(__) Wallon enfatiza a dimensão afetiva do desenvolvimento, considerando que emoção e cognição são inseparáveis.
(__) Segundo Wallon, o desenvolvimento humano é linear e ocorre em etapas fixas e universais.
(__) A teoria walloniana destaca a importância do movimento e da expressão corporal no desenvolvimento infantil.
(__) Para Wallon, a construção da pessoa ocorre nas interações sociais e no confronto entre o eu e o outro.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − F − V − V

V − V − F − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 21

Sobre a Psicogênese da Língua Escrita (Emilia Ferreiro e Ana Teberosky), analise as afirmativas:

I. A psicogênese identifica níveis de escrita: pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
II. No nível silábico, a criança estabelece correspondência entre a quantidade de letras e a quantidade de sílabas orais.
III. A alfabetização deve partir de métodos tradicionais de codificação e decodificação, sem considerar as hipóteses infantis.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 22

Sobre tipos de jogos e brincadeiras na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) O jogo simbólico (faz de conta) permite à criança representar situações, papéis e vivências do cotidiano.
(__) Os jogos de construção desenvolvem habilidades motoras, espaciais e criativas através da manipulação de materiais.
(__) Os jogos de regras são adequados apenas para crianças maiores, não devendo ser trabalhados na Educação Infantil.
(__) As brincadeiras tradicionais (cantigas de roda, amarelinha, pega-pega) transmitem cultura e favorecem a socialização.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 23

Sobre práticas de alimentação, higiene, sono e saúde na Educação Infantil, analise as afirmativas:

I. As práticas de alimentação devem respeitar as necessidades nutricionais, preferências e restrições alimentares das crianças.
II. A higiene pessoal (lavar as mãos, escovar os dentes) deve ser ensinada de forma mecânica, sem explicações sobre sua importância.
III. O sono e o repouso são necessidades fisiológicas que devem ser respeitadas, oferecendo momentos adequados de descanso.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 24

Sobre cuidados específicos por faixa etária na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) necessitam de cuidados individualizados, atenção às necessidades de alimentação, sono e troca de fraldas.
(__) Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) estão desenvolvendo autonomia e devem ser incentivadas em práticas de autocuidado.
(__) Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) já são completamente autônomas e não necessitam de acompanhamento nas práticas de cuidado.
(__) Em todas as faixas etárias, o cuidado deve ser realizado com afeto, respeito e atenção às singularidades de cada criança.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 25

Sobre corporeidade, expressão e psicomotricidade, analise as afirmativas:

I. A corporeidade refere-se à vivência do corpo como meio de estar no mundo, expressar-se e relacionar-se.
II. A psicomotricidade integra aspectos motores, cognitivos e afetivos do desenvolvimento infantil.
III. Atividades psicomotoras desenvolvem esquema corporal, lateralidade, coordenação motora e orientação espaço-temporal.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 26

Sobre alfabetização e letramento na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) Alfabetização refere-se ao processo de aquisição do sistema de escrita alfabética.
(__) Letramento refere-se às práticas sociais de leitura e escrita e aos usos da língua escrita em diferentes contextos.
(__) Na Educação Infantil, deve-se priorizar a alfabetização formal e sistemática, com treino de letras e sílabas.
(__) A Educação Infantil deve promover experiências significativas com a cultura escrita, sem antecipar a escolarização.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 27

Sobre linguagem matemática na Educação Infantil, analise as afirmativas:

I. A linguagem matemática envolve noções de número, quantidade, espaço, forma, medida e relações.
II. As experiências matemáticas devem partir de situações concretas e significativas do cotidiano das crianças.
III. Na Educação Infantil, deve-se ensinar operações matemáticas formais (adição, subtração) através de exercícios repetitivos.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 28

Sobre linguagem científica na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) A linguagem científica envolve observação, experimentação, levantamento de hipóteses e investigação.
(__) As crianças devem ser incentivadas a explorar fenômenos naturais, fazer perguntas e buscar respostas.
(__) Experiências científicas na Educação Infantil devem seguir rigorosamente o método científico formal.
(__) A curiosidade natural das crianças deve ser valorizada como ponto de partida para investigações científicas.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 29

Sobre afetividade e vínculos na Educação Infantil, analise as afirmativas:

I. A construção de vínculos afetivos seguros entre professor e criança é fundamental para o desenvolvimento emocional e a aprendizagem.
II. A afetividade deve ser evitada no ambiente escolar para manter a autoridade do professor.
III. O acolhimento, a escuta sensível e o respeito às emoções das crianças fortalecem os vínculos afetivos.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 30

Sobre adaptação e acolhimento na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) O período de adaptação é um processo gradual que envolve criança, família e instituição.
(__) Durante a adaptação, é importante respeitar o tempo e as reações emocionais de cada criança.
(__) A presença da família no período de adaptação deve ser evitada para não dificultar o processo.
(__) O acolhimento deve ser permanente, não se restringindo apenas ao período inicial de adaptação.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 31

Sobre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade, analise as afirmativas:

I. A interdisciplinaridade promove o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento para compreender um objeto de estudo.
II. A transdisciplinaridade vai além da interdisciplinaridade, buscando uma integração total dos saberes e a superação das fronteiras disciplinares.
III. Na Educação Infantil, a organização por campos de experiências favorece práticas interdisciplinares e transdisciplinares.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 32

Sobre Currículo e Didática na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) Historicamente, o currículo da Educação Infantil passou de uma concepção assistencialista para uma concepção educacional.
(__) As tendências atuais de currículo na Educação Infantil valorizam as interações, brincadeiras e experiências significativas.
(__) A didática na Educação Infantil deve priorizar aulas expositivas e transmissão de conteúdos disciplinares.
(__) O currículo da Educação Infantil deve considerar as especificidades da infância e os direitos de aprendizagem das crianças.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 33

Sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), analise as afirmativas:

I. A política define a Educação Especial como modalidade transversal a todos os níveis e etapas de ensino.
II. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve substituir o ensino regular para alunos com deficiência.
III. A política preconiza a eliminação de barreiras arquitetônicas, pedagógicas e atitudinais para garantir a inclusão.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 34

Sobre a Lei de Combate ao Bullying (Lei nº 13.185/2015 e alterações pela Lei nº 14.811/2024), considere as afirmativas:

(__) A lei caracteriza bullying como intimidação sistemática que causa dano ou angústia à vítima, podendo ocorrer de forma física, psicológica ou virtual.
(__) As instituições de ensino devem promover medidas de conscientização, prevenção, diagnóstico e combate à violência e à intimidação sistemática.
(__) A legislação brasileira contempla o cyberbullying como uma das formas de intimidação sistemática virtual.
(__) A lei prevê que casos de bullying devem ser registrados e encaminhados aos órgãos competentes, com comunicação às famílias envolvidas.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − V − V

V − V − F − V

F − F − V − V

V − F − V − F

F − V − F − V

Questão 35

Sobre diversidade de gênero e sexualidade na educação, analise as afirmativas:

I. A escola deve promover o respeito à diversidade de gênero e orientação sexual, combatendo discriminações.
II. Questões de gênero e sexualidade devem ser abordadas de forma respeitosa e adequada à faixa etária das crianças.
III. A educação deve reforçar estereótipos de gênero para manter a ordem social tradicional.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 36

Sobre Direitos Humanos na Educação, considere as afirmativas:

(__) A educação em direitos humanos promove valores de respeito, dignidade, igualdade e justiça social.
(__) A escola deve ser um espaço de vivência e prática dos direitos humanos, não apenas de transmissão teórica.
(__) Direitos humanos são universais, mas podem ser relativizados conforme contextos culturais específicos.
(__) A educação em direitos humanos contribui para a formação de cidadãos críticos e participativos.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 37

Sobre Resiliência no contexto educacional, analise as afirmativas:

I. Resiliência é a capacidade de superar adversidades, adaptar-se a situações difíceis e desenvolver-se positivamente.
II. A escola pode promover a resiliência através de vínculos afetivos, ambiente acolhedor e valorização das potencialidades.
III. A resiliência é uma característica inata e não pode ser desenvolvida através de práticas educativas.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 38

Sobre Comunicação Assertiva, considere as afirmativas:

(__) Comunicação assertiva é a habilidade de expressar pensamentos, sentimentos e necessidades de forma clara, direta e respeitosa.
(__) A comunicação assertiva envolve saber ouvir ativamente, compreender o outro e dialogar de forma empática.
(__) Na comunicação assertiva, deve-se impor o próprio ponto de vista sem considerar a perspectiva do outro.
(__) A escola pode desenvolver a comunicação assertiva através de rodas de conversa, mediação de conflitos e práticas dialógicas.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

Questão 39

Sobre Tomada de Decisão no contexto educacional, analise as afirmativas:

I. A tomada de decisão envolve identificar o problema, analisar alternativas, avaliar consequências e escolher a melhor opção.
II. Na Educação Infantil, as crianças devem ser incentivadas a participar de decisões adequadas à sua faixa etária, desenvolvendo autonomia.
III. Todas as decisões devem ser tomadas exclusivamente pelos adultos, sem participação das crianças.

É correto o que se afirma em:

I, apenas.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

III, apenas.

Questão 40

Sobre linguagem digital na Educação Infantil, considere as afirmativas:

(__) A linguagem digital faz parte da cultura contemporânea e pode ser explorada de forma crítica e criativa na Educação Infantil.
(__) O uso de tecnologias digitais deve ser mediado pelo professor, com intencionalidade pedagógica e adequação à faixa etária.
(__) As tecnologias digitais devem substituir completamente as experiências concretas, brincadeiras e interações presenciais.
(__) A linguagem digital pode ser trabalhada através de jogos educativos, produção de vídeos, fotografia e outras ferramentas digitais.

Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas, e assinale a alternativa com a sequência correta:

V − V − F − V

V − V − V − F

F − F − V − V

V − F − F − V

F − V − V − F

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